不知不罪 把不住 目不定睫 渺不相涉 力辭不受 掌不起 悒悒不快 打話不同 不是頭勢 不徇顏面 冰炭不相入 不可不 低徊不已 罵人不吐核 不阻 打虎不著，反被虎傷 通脫不拘 金剛不壞之身 不爭得 徒不上墓 布德施仁 待不見 不顧高低 為政不在多言 神色不變 耐不住 不展愁眉 透風就過 離了靛缸，染不著顏色 躲不了 不平之鳴 不受籠絡(luò) 怏怏不平 不開交 不彩 八不 安仁鬢秋 不翦 頓不脫 案兵不動 不敢欺 連續(xù)不斷 評量過程 過溝菜蕨 透過美術(shù)教育開創(chuàng)潛能 觀不可思議境 過勿憚改 不列顛戰(zhàn)役 環(huán)境不確定性 意義學習論 理性主義派典 結(jié)構(gòu)主義的教育思潮 國立仁愛高農(nóng) 自然主義派典 食慾不振 全景敞視主義 量的意義 兩性平權(quán)主義治療 升學主義 女性主義取向 不證自明理論 過程性知識 系統(tǒng)的意義 東方主義 狹義哲學 富不如貧 結(jié)構(gòu)功能主義 名義團體技術(shù) 不定比例 納稅義務(wù) 建構(gòu)主義教學 進步主義數(shù)學教育 義務(wù)倫理學 寫實主義藝術(shù) 唐山過臺灣 林世仁 精粹主義 不定時距 行為主義的教育思潮 社區(qū)主義 大匠不斲 經(jīng)驗主義的教育思潮 重建主義 行為主義取向 社會建構(gòu)主義 不知_ 文化不利 女性主義治療 不入隊 看不出 遠不如 不全 不流 遠超過 談不上 不是人 便不 不樂觀 沒有過 可執(zhí)行
1：寧寬于仁而不可過于義。宋、蘇軾〈刑賞忠厚之至論〉：「可以賞可以無賞賞之過乎仁；可以罰可以無罰罰之過乎義。過乎仁不失為君子；過乎義則流而入于忍人。故仁可過也義不可過也?！?/p>
