不知不罪 把不住 目不定睫 渺不相涉 力辭不受 掌不起 悒悒不快 打話不同 不是頭勢 不徇顏面 冰炭不相入 不可不 預(yù)拌混凝土 低徊不已 土木偶人 罵人不吐核 不阻 打虎不著，反被虎傷 通脫不拘 金剛不壞之身 不爭得 徒不上墓 待不見 不顧高低 為政不在多言 神色不變 耐不住 臺北捷運(yùn)淡水線 水禽類 不展愁眉 離了靛缸，染不著顏色 躲不了 不平之鳴 不受籠絡(luò) 怏怏不平 不開交 不彩 八不 不翦 頓不脫 案兵不動 不敢欺 連續(xù)不斷 水芹菜 水鴨腳 觀不可思議境 語文學(xué)習(xí)領(lǐng)域 合作學(xué)習(xí)教學(xué)法 協(xié)力學(xué)習(xí) 共同學(xué)習(xí)法 遠(yuǎn)距合作學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)型態(tài) 不列顛戰(zhàn)役 桑代克學(xué)習(xí)三定律 精熟學(xué)習(xí) 喇叭水仙 學(xué)習(xí)和生存 國立土庫商工 學(xué)習(xí)風(fēng)格的理論 學(xué)習(xí)環(huán)境的營造 淡水生態(tài)系 學(xué)習(xí)條件論 環(huán)境不確定性 自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí) 自我引導(dǎo)學(xué)習(xí) 意義學(xué)習(xí)論 練習(xí)教學(xué)法 以目標(biāo)計(jì)劃為根基的學(xué)習(xí) 互動與互創(chuàng)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)的條件 練習(xí)律 三元學(xué)習(xí)論 土屋隆夫 學(xué)習(xí)障礙兒童的教育安置和教學(xué)方法 食慾不振 社會學(xué)習(xí)論 學(xué)習(xí)型組織 國立水里商工 水燭 自由學(xué)習(xí) 行為學(xué)派學(xué)習(xí)理論 不證自明理論 模擬學(xué)習(xí) 直接學(xué)習(xí) 掌握學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)障礙兒童的類型 富不如貧 洪水監(jiān)測 發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí) 習(xí)得的無助性 不定比例 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn) 累積學(xué)習(xí) 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法 不定時(shí)距 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論 數(shù)學(xué)分組學(xué)習(xí) 大匠不斲 終身學(xué)習(xí) 藝術(shù)與人文學(xué)習(xí)領(lǐng)域
1：不適應(yīng)異地的氣候、飲食習(xí)慣等?！锻ㄋ拙帲乩硪鲜罚跞趥鳌罚骸干弦晕核婉R不稱使融問之宋弁答曰：『當(dāng)是不習(xí)水土?！弧挂沧鳌覆环痢?、「不服水土」。
1：修訂本參考資料：不適應(yīng)異地的氣候?飲食習(xí)慣等。通俗編˙地理引南史˙王融傳：上以魏所送馬不稱使融問之宋弁答曰：當(dāng)是不習(xí)水土。亦作不伏水土?不服水土。
