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送李密學赴亳州 / 作者：梅堯臣 |
倦輸關(guān)內(nèi)粟，遂請潁川符。
治績可稱最，士民將以蘇。
譙都君命重，苦縣祖風殊。
仙檜留陰在，甘棠即化敷。
行舟通遠水，候騎溢長衢。
他日人懷望，煙云自滿湖。
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送李密學赴亳州解釋：
《送李密學赴亳州》是宋代梅堯臣創(chuàng)作的一首詩詞。這首詩詞描述了梅堯臣送別李密前往亳州學習的情景，并表達了對李密的贊賞和祝福。
詩詞的中文譯文如下：
倦輸關(guān)內(nèi)粟，遂請潁川符。
疲憊地輸送關(guān)內(nèi)的糧食，于是請求潁川的符節(jié)（指李密）。
治績可稱最，士民將以蘇。
治理成績可稱最佳，士人和百姓將會受益。
譙都君命重，苦縣祖風殊。
譙都君（指李密）的使命重要，苦縣的祖風與眾不同。
仙檜留陰在，甘棠即化敷。
仙檜樹留下陰涼，甘棠花即刻綻放。
行舟通遠水，候騎溢長衢。
乘船穿越遙遠的水域，候騎（指李密）溢出長衢（指長街）。
他日人懷望，煙云自滿湖。
將來人們會懷念，煙云自然彌漫在湖面上。
這首詩詞表達了梅堯臣對李密的贊賞和祝福之情。梅堯臣認為李密在治理上取得了卓越的成績，對士人和百姓都有益處。他將李密比作譙都君，認為他的使命非常重要，而苦縣的祖風也與眾不同。詩中描繪了仙檜樹的陰涼和甘棠花的綻放，表達了美好的景象。最后，詩人預言了將來人們對李密的懷念，煙云彌漫在湖面上，象征著李密的功績將流傳千古。
這首詩詞通過細膩的描寫和寓意深遠的意象，展現(xiàn)了梅堯臣對李密的敬佩和對他未來的期望。同時，詩中也融入了自然景物的描繪，增添了詩詞的美感和意境。整體而言，這首詩詞充滿了贊美之情和美好的祝福，展示了梅堯臣對李密的深厚情感和對他未來發(fā)展的期待。 |
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