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賀徐提管可大得子分句解釋:

1:四十生兒得寧馨,試教啼看是真英

2:五文鳳自云間落,一角麟從天上生

3:積善家應(yīng)長孫子,讀書種定作公卿

4:他年大耋還推子,謾道同年我是兄

賀徐提管可大得子 / 作者:何夢(mèng)桂

四十生兒得寧馨,試教啼看是真英。

五文鳳自云間落,一角麟從天上生。

積善家應(yīng)長孫子,讀書種定作公卿。

他年大耋還推子,謾道同年我是兄。


賀徐提管可大得子解釋:


《賀徐提管可大得子》是宋代詩人何夢(mèng)桂的作品。這首詩以祝賀徐提管(徐姓官員的職位)得子為主題,表達(dá)了對(duì)新生兒的喜悅和對(duì)子孫成長的期許。

這首詩描繪了一個(gè)幸福的家庭場(chǎng)景,寶寶降生給家庭帶來了喜悅和歡樂。詩人以生動(dòng)的筆觸描述了寶寶的啼哭聲,將其視為真正的英雄。這種描寫方式表達(dá)了詩人對(duì)生命的敬畏和對(duì)新生命的珍視。

接下來的兩句詩以傳說中的鳳凰和麒麟為比喻,形容寶寶出生的特殊和珍貴。鳳凰和麒麟都是神話中的神獸,象征著吉祥和幸福。

接下來的兩句詩表達(dá)了父母對(duì)孩子的期望。積善之家必有余慶,詩人希望這個(gè)家庭能夠積累善行,給子孫后代帶來幸福和榮耀。讀書種定作公卿,詩人希望孩子能夠用勤奮的學(xué)習(xí)成為社會(huì)棟梁,為國家作出貢獻(xiàn)。

最后兩句詩表達(dá)了詩人對(duì)未來的展望。詩人希望當(dāng)孩子長大成人時(shí),能夠成為他的支持者和朋友,并自豪地說“我和他在同一個(gè)時(shí)代,他是我的兄弟”。這里的"謾道"表示詩人對(duì)孩子未來的發(fā)展和成就充滿自豪和期待。

這首詩通過對(duì)孩子的生辰喜慶和家庭的期望,表達(dá)了對(duì)新生命的珍視和對(duì)下一代的殷切期望,同時(shí)也展現(xiàn)了詩人對(duì)家庭和親情的關(guān)懷和熱愛。



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