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奉和御製讀后周書 / 作者：夏竦 |
南荊推德厚，千里遠(yuǎn)從師。
奧識(shí)通三教，清聲冠一時(shí)。
就招雖暫至，戀本固難移。
故老稱前事，儒宗道益滋。
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奉和御製讀后周書解釋：
《奉和御製讀后周書》是宋代夏竦所作的一首詩詞。這首詩以南荊的推崇德行厚重、遠(yuǎn)行千里拜師的故事為背景，表達(dá)了對(duì)學(xué)問的推崇和對(duì)老一輩儒者的敬意。以下是該詩的中文譯文、詩意和賞析：
中文譯文：
南荊推德厚，
千里遠(yuǎn)從師。
奧識(shí)通三教，
清聲冠一時(shí)。
就招雖暫至，
戀本固難移。
故老稱前事，
儒宗道益滋。
詩意：
這位南荊的學(xué)者推崇德行的厚重，
千里遠(yuǎn)行拜師求學(xué)。
他的學(xué)問淵博，通曉三教（儒、釋、道），
他的聲望在當(dāng)時(shí)獨(dú)樹一幟。
雖然聘請(qǐng)他擔(dān)任官職只是暫時(shí)的，
但對(duì)故鄉(xiāng)深情難移。
老一輩的學(xué)者稱贊著先人的事跡，
儒學(xué)的道統(tǒng)日益增長。
賞析：
這首詩詞展現(xiàn)了宋代夏竦對(duì)學(xué)問和儒學(xué)傳統(tǒng)的推崇之情。詩中的南荊可視為虛構(gòu)的地名，代表一個(gè)地方的學(xué)者。他的遠(yuǎn)行拜師，體現(xiàn)了古代學(xué)子為了求學(xué)而不畏艱險(xiǎn)的精神。詩中提到他通曉三教，顯示他的學(xué)問廣博，不僅限于儒學(xué)，還包括佛教和道教。這種跨越不同學(xué)派的學(xué)問素養(yǎng)使他的聲望在當(dāng)時(shí)獨(dú)樹一幟。雖然他被暫時(shí)聘為官員，但他對(duì)家鄉(xiāng)的感情卻牢固不移。最后兩句贊頌了前輩學(xué)者的事跡，強(qiáng)調(diào)了儒學(xué)的傳承與發(fā)展。
這首詩詞通過南荊學(xué)者的故事，表達(dá)了作者對(duì)學(xué)問、師道和儒學(xué)傳統(tǒng)的敬意和推崇。它展示了學(xué)子為了追求知識(shí)而愿意奔波遠(yuǎn)行的精神，以及學(xué)問與道德的重要性。整體氛圍莊重，語言簡(jiǎn)練，既表達(dá)了對(duì)師長和學(xué)問的致敬，也反映了宋代儒學(xué)的繁榮和儒學(xué)家對(duì)于儒學(xué)傳統(tǒng)的堅(jiān)守。 |
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