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挽周宣教宗沂二首 / 作者：廖行之 |
子職勤勞眾莫攀，巴丘高節(jié)世尤難。
一官未抵琴書樂，三釜何如菽水歡。
儻有軒裳存妙句，平居豐儉只儒酸。
音容渺邈今何在，云黯江南萬木寒。
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挽周宣教宗沂二首解釋：
《挽周宣教宗沂二首》是宋代廖行之所作的一首詩詞。這首詩詞通過對周宣教宗沂的挽歌，表達(dá)了對其德行的贊頌和對其逝去的思念之情。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析。
中文譯文：
子職勤勞眾莫攀，
巴丘高節(jié)世尤難。
一官未抵琴書樂，
三釜何如菽水歡。
儻有軒裳存妙句，
平居豐儉只儒酸。
音容渺邈今何在，
云黯江南萬木寒。
詩意：
這位宣教宗沂先生，一生勤勞不輟，眾人難及其高尚的品行。他的高尚之節(jié)在當(dāng)世尤為難得。雖然他還未能享受到官職所帶來的榮譽(yù)和音樂之樂，但他對簡樸的生活卻感到滿足。如果有機(jī)會保留下他的才華和優(yōu)美的詩句，那將是一種美好。他平日里過著簡樸而儒雅的生活，但他的音容已經(jīng)漸漸消逝，如今他的存在如同云霧遮蔽了江南的萬木，顯得黯淡無光。
賞析：
這首詩以挽歌的形式，表達(dá)了對已故的宣教宗沂的懷念之情。首先，詩人贊揚(yáng)了宗沂先生的勤勞和高尚的品行，認(rèn)為他的高尚之節(jié)在當(dāng)世是非常難得的。然后，詩人以對比的方式描述了宗沂先生未能享受到官職和音樂的樂趣，但他對簡樸的生活卻感到滿足。這種對物質(zhì)和精神生活的選擇，體現(xiàn)了宗沂先生崇尚儒家思想的精神追求。接著，詩人表達(dá)了對保留宗沂先生才華和詩句的渴望，將其視為一種美好的遺產(chǎn)。最后，詩人以音容渺邈和云黯江南萬木寒的意象，表達(dá)了對宗沂先生逝去的思念之情。
這首詩以簡練的語言和樸素的意象，表達(dá)了對宣教宗沂的贊頌和思念之情。通過對宗沂先生的品行和生活態(tài)度的描繪，詩人傳遞了對儒家精神和簡樸生活的崇尚。整首詩情感真摯，意境深遠(yuǎn)，展現(xiàn)了宋代士人對德行和精神追求的思考和追憶。 |
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