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翰林后堂有二柏，竹巖柯先生所種也。
東陽(yáng)承詔受業(yè)，今三十年，柏已郁然，而先生棄諸生久矣
。
間出題課諸吉士，弋陽(yáng)汪俊抑之有‘一日百匝行樹(shù)底’之
句，悵然感之，因衍為一篇，以識(shí)不忘。
我行樹(shù)陰日千匝，雨葉風(fēng)枝自蕭颯。
惟有諸生識(shí)我情，傍人不解空嘲狎。
我見(jiàn)先生種樹(shù)年，我身尚短樹(shù)及肩。
枝蟠江山地可縮，手斡造化天無(wú)權(quán)。
瓊臺(tái)翠閣何森爽，院柳庭花敢爭(zhēng)長(zhǎng)。
芘蔭長(zhǎng)留六月陰，盤回直與孤云上。
材堪五鳳難為用，根到九泉終不枉。
零落青袍幾故人，琮琤玉佩空遺響。
當(dāng)時(shí)院長(zhǎng)文安公，柯亭劉井相西東。
百年遺愛(ài)豈獨(dú)此，此樹(shù)欲比人中龍。
樹(shù)猶如此我何似，已愧斑白非兒童。
名收榱桷有先后，壽比金石無(wú)終窮。
下堂再拜想顏色，仰面正拂長(zhǎng)髯風(fēng)。
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學(xué)士柏解釋：
翰林后堂有兩棵柏樹(shù)，竹巖柯先生所種的。
東陽(yáng)承詔學(xué)習(xí)，現(xiàn)在三十年，柏已郁郁蔥蔥，而先生棄諸生很久了
。
之間出題課各吉士，弋陽(yáng)汪俊抑制的有‘一日百圈行樹(shù)底下’的
句，惆悵感的，通過(guò)擴(kuò)展為一篇，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不忘。
我行樹(shù)蔭天千圈，降葉風(fēng)吹樹(shù)枝從蕭蕭颯颯的風(fēng)聲。
只有學(xué)生認(rèn)識(shí)我情，旁邊的人不理解空嘲笑戲弄。
我看見(jiàn)先生種植年，我的生命尚短樹(shù)及肩。
枝條蟠江山地可以縮，手斡造化天沒(méi)有權(quán)力。
瓊臺(tái)翠閣怎么陰森清爽，院柳庭花敢爭(zhēng)長(zhǎng)。
庇護(hù)蔭長(zhǎng)留六月陰，盤旋直和我說(shuō)上。
才能忍受五鳳難以被用，根到九泉之下也不枉。
零落青袍幾乎所以人，琮凈玉佩空遺響。
當(dāng)當(dāng)時(shí)院長(zhǎng)文安公，柯亭笛不可型井相西東。
百年給愛(ài)難道這，這棵樹(shù)想比人中龍。
樹(shù)猶如此我怎么樣，已慚愧白發(fā)不是兒童。
名收屋椽有先有后，壽命比金石永無(wú)止境。
下堂拜了兩拜想顏色，仰臉正拂長(zhǎng)髯風(fēng)。 |
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