文與可學(xué)士墨君堂 / 作者：蘇轍

文與可學(xué)士墨君堂解釋?zhuān)?/h2>


《文與可學(xué)士墨君堂》是蘇轍創(chuàng)作的一首詩(shī)詞。以下是該詩(shī)的中文譯文、詩(shī)意和賞析：

虛堂竹叢間，那復(fù)壓竹遠(yuǎn)。

在空曠的庭院里，竹子叢生，彼此相互簇?fù)?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹影重重。

風(fēng)庭響交戛，月牖散凌亂。

微風(fēng)吹過(guò)庭院，發(fā)出交錯(cuò)的聲音，月光透過(guò)窗戶灑下，散亂無(wú)章。

尚恐晝掩關(guān)，嬋娟不長(zhǎng)見(jiàn)。

仍擔(dān)心白天會(huì)把門(mén)關(guān)上，美好的景色便無(wú)法再見(jiàn)。

中堂開(kāi)素壁，蕭颯起霜干。

中堂的墻壁是素色的，冷風(fēng)吹過(guò)，霜?dú)饽Y(jié)。

隨宜賦生意，落筆皆蔥茜。

按照所適合的意境進(jìn)行描寫(xiě)，每一筆都生動(dòng)豐富。

根莖雜土石，枝葉互長(zhǎng)短。

根莖混雜著土石，枝葉相互交錯(cuò)，長(zhǎng)短不一。

依依露下綠，冉冉風(fēng)中展。

綠葉依依地垂下，在露水的滋潤(rùn)下顯得更加鮮綠，輕盈地在風(fēng)中展開(kāi)。

開(kāi)門(mén)視叢薄，與此終何辨。

打開(kāi)門(mén)窗觀看竹叢的密度，與這竹叢相比又有何不同呢？

這首詩(shī)詞以抒發(fā)作者對(duì)竹子的情感和對(duì)自然景物的描寫(xiě)為主題。通過(guò)描繪竹子叢生的庭院、風(fēng)聲、月光、素壁、霜干以及竹枝葉的生長(zhǎng)狀態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)自然界的細(xì)膩觀察和對(duì)自然之美的贊嘆。詩(shī)中以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，通過(guò)對(duì)自然景物的描繪，展現(xiàn)了自然界的生機(jī)和美感，同時(shí)也表達(dá)出人與自然的和諧共生之道。