“兒郎又待，吟詩(shī)寫字，甚是生涯”是出自《元好問(wèn)》創(chuàng)作的“眼兒媚”，總共“5”句，當(dāng)前“兒郎又待，吟詩(shī)寫字，甚是生涯”是出自第5句。
“兒郎又待，吟詩(shī)寫字，甚是生涯”解釋：
原句"眼兒媚，兒郎又待，吟詩(shī)寫字，甚是生涯"出自清代詩(shī)人元好問(wèn)的作品《眼兒媚·重陽(yáng)前夜》。
首先解釋字面意思：
1. "眼兒媚"：題目，是一種小令形式。
2. "兒郎又待"：兒女或年輕男子又需要陪伴，暗示家中有牽掛之人。
3. "吟詩(shī)寫字"：在詩(shī)詞歌賦和書(shū)寫方面有所活動(dòng)，表達(dá)了詩(shī)人或者文人的日?；顒?dòng)。
4. "甚是生涯"：這是對(duì)整個(gè)生活的評(píng)價(jià)，意為這樣的生活很充實(shí)。
創(chuàng)作背景感想：
元好問(wèn)生活在南宋至明朝初的動(dòng)蕩時(shí)期。這首《眼兒媚》就是在重陽(yáng)節(jié)前夜，詩(shī)人感慨時(shí)光流逝、人生無(wú)常的同時(shí)，也表達(dá)出對(duì)家庭責(zé)任和文化的傳承的憂慮。
評(píng)價(jià)：
這句話充分展現(xiàn)了元好問(wèn)詩(shī)人的多重身份——既是關(guān)心國(guó)家命運(yùn)的政治家，也是深情款款的丈夫，還是一位注重文化傳承的教育者。這種豐富的人生體驗(yàn)在他的詩(shī)歌中得到了生動(dòng)的體現(xiàn)。
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