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水調(diào)歌頭（壽頤齋兄安世） / 作者：陳著 |
風(fēng)骨最魁岸，宇宙更寬平。
□人皆道，天上南極壽星精。
隨意后園花木，滿眼家山松竹，盡可適平生。
門外底須問，好占菊軒清。
聽鄉(xiāng)評，義方訓(xùn)，莫如兄。
元方既玉就□，更要季方成。
不使塵勞頓挫，他日功名入手，當(dāng)不負椿庭。
不見竇諫議，教子有余榮。
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水調(diào)歌頭（壽頤齋兄安世）解釋：
《水調(diào)歌頭（壽頤齋兄安世）》是宋代陳著創(chuàng)作的一首詩詞。不過，在你提供的文本中有一些缺失，有些字無法辨認。以下是我對這首詩詞的分析和推測：
水調(diào)歌頭（壽頤齋兄安世）
風(fēng)骨最魁岸，宇宙更寬平。
□人皆道，天上南極壽星精。
隨意后園花木，滿眼家山松竹，盡可適平生。
門外底須問，好占菊軒清。
聽鄉(xiāng)評，義方訓(xùn)，莫如兄。
元方既玉就□，更要季方成。
不使塵勞頓挫，他日功名入手，當(dāng)不負椿庭。
不見竇諫議，教子有余榮。
中文譯文：
風(fēng)骨最為峻嶺，宇宙更加寬廣平和。
人人皆贊美，天上的南極壽星充滿智慧。
隨意欣賞后園的花木，眼中盡是家鄉(xiāng)的松竹，可滿足一生的愿望。
門外的人應(yīng)該去請教，問候那位精通菊花的軒清先生。
聆聽鄉(xiāng)親的評述，學(xué)習(xí)義方的教誨，沒有什么比兄長更好的了。
元方已經(jīng)如同玉一般完美，還要讓季方成就更大。
不讓塵埃勞累阻礙，將來的功名將在手中，必定不辜負家族的期望。
可惜沒有見到竇諫議，但教養(yǎng)子女仍然有充分的榮耀。
詩意和賞析：
這首詩詞以贊美兄長壽頤齋兄安世為主題，表達了對兄長風(fēng)采、智慧和教誨的敬仰之情。首先，詩中描述了兄長的風(fēng)骨峻嶺，將其與宇宙的廣闊平和相對應(yīng)，突顯了兄長的杰出品質(zhì)。接著，作者提到天上南極壽星精，將兄長比喻為擁有天賦智慧的長壽之人，彰顯了他的卓越才華。
詩中還以后園的花木和家鄉(xiāng)的松竹作為意象，表達了作者對兄長教誨的傾慕之情。作者表示，欣賞花木和松竹的美景，可以滿足一生的愿望，暗喻著兄長的教誨如同花木和松竹一樣，能夠給予人們智慧和滿足。
在詩的后半部分，作者提到聽鄉(xiāng)親的評述和學(xué)習(xí)義方的教誨，將兄長放在最高的地位，認為沒有什么比兄長更好的了。詩中還表達了對兄長季方成就更大的期望，不愿看到他受到塵勞的困擾，希望他能夠取得更大的功名。最后，作者向竇諫議致以遺憾之情，但仍然認為兄長教養(yǎng)子女將會獲得充分的榮耀。
總體而言，這首詩詞以贊美兄長為主題，通過對兄長的風(fēng)采、智慧和教誨的描繪，表達了作者對兄長的崇敬和敬仰之情。詩中使用了美麗的自然意象和比喻，突出了兄長的杰出品質(zhì)和智慧，同時也表達了對兄長成就更大的期望。整首詩詞展現(xiàn)了作者對家族榮耀的承載和對兄長的感激之情，彰顯了家庭、教育和成就的重要價值。 |
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