硯 / 作者：李嶠

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硯

左思裁賦日，王充作論年。

光隨錦文發(fā)，形帶石巖圓。

積潤(rùn)循毫里，開(kāi)池小學(xué)前。

君苗徒見(jiàn)爇，誰(shuí)詠士衡篇。

詩(shī)詞的中文譯文：

硯臺(tái)，

左思裁剪文章的日子，

王充論述歲月之間的變遷。

光芒隨著錦繡文辭而發(fā)出，

形狀像是石巖般圓潤(rùn)。

積聚墨水潤(rùn)濕了毛筆的寸寸，

開(kāi)啟池塘，小學(xué)堂前。

君臣們徒看著他們的文采消逝，

誰(shuí)來(lái)歌詠士衡所寫(xiě)的篇章。

詩(shī)意和賞析：

這首詩(shī)詞以描寫(xiě)硯臺(tái)為主題，表達(dá)了詩(shī)人的感慨和思考。詩(shī)中以“左思”和“王充”來(lái)象征古代文人，左思是創(chuàng)作了優(yōu)秀裁賦的文人，而王充則是著名的歷史思想家。通過(guò)他們的裁賦和論述，作者反思了時(shí)代的變遷和光陰的流逝。

詩(shī)中的“光隨錦文發(fā)”一句，用“光明”比喻文采，表達(dá)了硯臺(tái)作為文人工具的價(jià)值，其上印有錦繡般的文辭，象征著文人才華的閃現(xiàn)。而“形帶石巖圓”則形容硯臺(tái)的形狀，石巖一般的圓潤(rùn)與穩(wěn)定，暗喻了文人對(duì)于墨池一樣的硯臺(tái)的依賴(lài)。

詩(shī)的后半部分，詩(shī)人將硯臺(tái)與小學(xué)、士衡篇進(jìn)行對(duì)比。他在開(kāi)池小學(xué)前積潤(rùn)了循毫里，表達(dá)了硯臺(tái)是文人學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過(guò)程中的必需品。而“君苗徒見(jiàn)爇，誰(shuí)詠士衡篇”則反映了時(shí)光如梭，時(shí)代更迭，人們只能看到以往文人的作品消逝，而無(wú)法再有新的士衡之作。

整首詩(shī)簡(jiǎn)潔明了，運(yùn)用了比喻和典故手法，通過(guò)硯臺(tái)的描繪，象征了文人的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)過(guò)程，并反思了時(shí)代的變遷和文人的命運(yùn)。這首詩(shī)詞以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)了深沉的情感和對(duì)于時(shí)光流逝的思考，是一首富有哲理的唐代詩(shī)作。