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送施宣教 / 作者：王炎 |
翩翩貴公子，和氣如春溫。
傾蓋一晤語，肯吐胸中真。
江頭雨新霽，浮鷁波鱗鱗。
騎鳳吹玉簫，歸歟覲慈親。
我老無所營(yíng)，君方富青春。
后會(huì)未有期，人來時(shí)嗣音。
毛潁二十輩，深衷致殷勤。
助君賦子虛，高飛到青云。
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送施宣教解釋：
《送施宣教》是宋代王炎創(chuàng)作的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
翩翩貴公子，和氣如春溫。
優(yōu)雅的貴族少年，和藹可親如春天的溫暖。
這兩句描繪了主人公施宣教的風(fēng)度和性格，形象地展示了他親切和藹的氣質(zhì)，令人心生好感。
傾蓋一晤語，肯吐胸中真。
一次簡(jiǎn)短的交談，他愿意坦誠(chéng)地表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的感受。
這兩句表達(dá)了施宣教在交往中的真誠(chéng)和坦率，他愿意坦露自己的真實(shí)情感，不掩飾或隱瞞。
江頭雨新霽，浮鷁波鱗鱗。
江邊的雨剛剛停歇，湖上的漂鷗游魚隨波飄蕩。
這兩句描繪了自然景色，借以突出與主人公的對(duì)比，突顯了他的風(fēng)采和與眾不同的個(gè)性。
騎鳳吹玉簫，歸歟覲慈親。
騎著鳳凰吹奏著玉簫，返回家鄉(xiāng)拜訪親人。
這兩句描述了施宣教的壯麗場(chǎng)景，傳達(dá)了他歸鄉(xiāng)拜訪親人的喜悅和孝心。
我老無所營(yíng)，君方富青春。
我年事已高無所追求，而你正值年輕富有活力。
這兩句表達(dá)了作者的自謙和對(duì)施宣教年輕有為的贊賞，同時(shí)也展示了年長(zhǎng)者對(duì)年輕一代的期望和祝愿。
后會(huì)未有期，人來時(shí)嗣音。
再次相見的時(shí)間未確定，但當(dāng)有人到來時(shí)，將傳達(dá)消息。
這兩句表達(dá)了作者對(duì)施宣教的離別之情，期盼著再次相聚的時(shí)刻，同時(shí)也傳達(dá)了要相互保持聯(lián)系的意愿。
毛潁二十輩，深衷致殷勤。
長(zhǎng)久以來的情誼，深深地致以殷勤。
這兩句表達(dá)了作者對(duì)施宣教的深厚情感，以及多年來建立的深刻友誼。
助君賦子虛，高飛到青云。
幫助你完成《子虛賦》，讓你的聲名飛揚(yáng)至青云之上。
這兩句表達(dá)了作者對(duì)施宣教的支持和鼓勵(lì)，希望他在文學(xué)創(chuàng)作中取得輝煌成就，名揚(yáng)天下。
通過這首詩詞，《送施宣教》描繪了主人公施宣教的風(fēng)度和性格，展示了他的真誠(chéng)、和藹和對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。同時(shí)，詩人王炎對(duì)施宣教表示了深厚的情感和友誼，并表達(dá)了對(duì)他文學(xué)成就的期望和祝愿。整首詩詞以簡(jiǎn)潔明快的語言描繪了人物形象和自然景色，給人以清新、愉悅的感受。 |
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