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夜坐讀書有感示兒曹分句解釋:

1:昨夜秋風入短檠,試繙編簡似前生

2:不求甚解慕名語,足記姓名嗤老兵

3:但得作詩窮有味,曷憂從宦久無成

4:汝曹未可還翁學,當念無田事筆耕

夜坐讀書有感示兒曹 / 作者:趙蕃

昨夜秋風入短檠,試繙編簡似前生。

不求甚解慕名語,足記姓名嗤老兵。

但得作詩窮有味,曷憂從宦久無成。

汝曹未可還翁學,當念無田事筆耕。


夜坐讀書有感示兒曹解釋:


《夜坐讀書有感示兒曹》是宋代趙蕃的一首詩詞。以下是該詩的中文譯文、詩意和賞析:

夜晚坐下讀書時,我心中涌起了一種感慨,我試圖翻看編織的簡牘,好像在回憶前世的事情。并不追求深入解讀,只是懷念那些傳聞的言語,卻印刻在記憶中的老兵的名字。只要我能創(chuàng)作有味道的詩句,就不會擔憂我在官場中的長期無所成就。你們尚未能夠回到我這個年紀,要記住沒有土地的人要靠寫字為生。

詩意分析:

這首詩以夜晚讀書的場景為背景,通過作者的內心感嘆和思考,表達了對過去的回憶和對未來的期許。作者通過試圖翻閱簡牘,聯(lián)想到前世的經歷,表達了對歷史的向往和對傳統(tǒng)文化的珍視。作者并不追求深入解讀,而是懷念那些傳聞中的名字,強調了記憶和歷史的重要性。在面對自身在官場中長期無所成就的困境時,作者抒發(fā)了寫詩的愉悅和自我滿足感,表達了對于追求內心興趣和熱愛的重視。最后,作者以一種教誨的口吻,告誡年輕人要珍惜自己的機會和資源,努力奮斗。

賞析:

這首詩通過對夜晚讀書的場景的描寫,展示了作者內心的感慨和思考。作者通過試圖翻閱簡牘,借此回憶前世的事情,表達了對歷史和傳統(tǒng)文化的向往。作者并不追求深入解讀,而是懷念那些傳聞中的老兵的名字,強調了記憶和歷史的重要性。這種對傳統(tǒng)的珍視和懷舊情感,凸顯了作者對于文化傳承的關注。

詩中的"作詩窮有味"表達了作者對寫詩的熱愛和追求,將其視為一種可以滿足內心的追求和享受。而面對在官場中長期無所成就的困境,作者并不消沉,而是以豁達的心態(tài)提醒自己不必憂慮,要繼續(xù)追求內心的愛好和興趣。

最后,作者以一種教誨的口吻,通過呼喚"兒曹"的方式,告誡年輕人應當珍惜自己的機會和資源,不要沉迷于追求名利,而是應該努力奮斗,通過自己的努力和才能來創(chuàng)造美好的未來。

這首詩詞以簡潔明快的語言表達了作者對歷史、傳統(tǒng)和文化的思考和珍視,同時也傳遞出對于個人興趣和追求的重視,以及對于年輕一代的教誨和期望。



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