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送趙成都五首 / 作者：趙蕃 |
不但元戎貴，仍兼制使雄。
深沉天與度，簡敬學成功。
人士薰陶內(nèi)，兵民教訓中。
詎應(yīng)先郤縠，寧復(fù)后文翁。
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送趙成都五首解釋：
詩詞：《送趙成都五首》
譯文：
不但元戎貴，
仍兼制使雄。
深沉天與度，
簡敬學成功。
人士薰陶內(nèi)，
兵民教訓中。
詎應(yīng)先郤縠，
寧復(fù)后文翁。
詩意：
這首詩是宋代趙蕃創(chuàng)作的《送趙成都五首》。詩中表達了對趙成都的贊美和送別之情。趙成都是一位軍事將領(lǐng)，不僅在軍事上有崇高的地位，還在政治上具有重要的影響力。他的品德深沉嚴謹，能夠辯證地看待天時地利，處理政務(wù)簡而有力。他對人民的教育、軍隊的訓練起到了重要的作用。詩人表達了對趙成都的景仰和祝福，同時也表達了對他的期望和希望。
賞析：
這首詩通過簡潔明了的語言，展示了趙成都作為一位將領(lǐng)和政治家的優(yōu)秀品質(zhì)。詩中的“元戎”指的是趙成都在軍隊中的高位，而“制使”則指的是他在政治上的權(quán)力和影響力。詩人通過這兩個詞，表達了對趙成都在軍事和政治方面的崇高地位的贊美。
詩中的“深沉天與度”表達了趙成都處理政務(wù)時的深思熟慮和審慎態(tài)度。他能夠洞察天時地利，做出明智的決策。而“簡敬學成功”則強調(diào)了他在學習和修養(yǎng)方面的重要性。趙成都的成功不僅僅來自于他的軍事才能和政治手腕，還離不開他對學問和道德的追求。
詩中的“人士薰陶內(nèi)，兵民教訓中”表達了趙成都對人民的教育和軍隊的訓練的重視。他通過自己的言行和榜樣的力量，影響著身邊的人，使他們受到教育的熏陶。這種教育的力量不僅體現(xiàn)在文化人士身上，也體現(xiàn)在軍隊和民眾中。
最后兩句“詎應(yīng)先郤縠，寧復(fù)后文翁”表達了對趙成都的期望和希望。詩人希望趙成都能夠繼續(xù)發(fā)揚先賢的精神，成為更加杰出的人物，同時也希望他能夠在后世留下良好的文化傳統(tǒng)。
這首詩以簡潔明快的語言，表達了對趙成都的敬仰和祝福，同時也展現(xiàn)了他作為一位將領(lǐng)和政治家的優(yōu)秀品質(zhì)。通過對趙成都的贊美和期望，詩人傳遞了對美好未來的向往和希望。 |
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