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甲辰春日二首 / 作者：劉克莊 |
學(xué)問過時已悍堅，文章垂老未精專。
薰琴何患無賡載，秋扇明知有棄捐。
舊讀溫尋渾不記，新吟鍛煉久方圓。
此生幸不當(dāng)詞翰，免被人嘲上水船。
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甲辰春日二首解釋：
《甲辰春日二首》是宋代劉克莊所作的一首詩詞。以下是對該詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
學(xué)問過時已悍堅，
文章垂老未精專。
薰琴何患無賡載，
秋扇明知有棄捐。
舊讀溫尋渾不記，
新吟鍛煉久方圓。
此生幸不當(dāng)詞翰，
免被人嘲上水船。
中文譯文：
學(xué)問的時代已經(jīng)過去，已經(jīng)固執(zhí)得頑固。
文章雖然老去，卻未能精煉專精。
香爐中的琴何必擔(dān)心沒有佳作可奉獻，
明智的秋扇明知道它將被拋棄。
過去讀的書籍，溫尋的記憶已經(jīng)模糊不清，
現(xiàn)在吟詠的新作，需要長時間的磨礪才能圓滿。
此生幸運地未能成為詩文官員，
免得被人嘲笑成為水手。
詩意與賞析：
這首詩詞表達了作者劉克莊對自己學(xué)問和文章的反思和感慨。他覺得自己的學(xué)問已經(jīng)過時，固執(zhí)得過于堅守舊有的知識，文章的水平也未能達到精湛的境地。他用薰琴和秋扇來象征自己的作品，表示自己擔(dān)心沒有出色的作品可以呈現(xiàn)，而明智的秋扇卻明白自己將被拋棄。
詩的下半部分，劉克莊提到自己過去讀的書籍已經(jīng)記不清了，新作需要長時間的鍛煉才能達到完美的境界。他幸運地沒有成為詩文官員，避免了被人嘲笑成為平凡的水手。
整首詩透露出作者對自己文學(xué)成就的自我反思和自我質(zhì)疑。他認識到自己的學(xué)問和文章還有進步的空間，同時也表達了對過去學(xué)習(xí)方式的反思，強調(diào)了對創(chuàng)作的努力和堅持的重要性。這首詩詞以簡潔、明快的語言揭示了作者對文學(xué)創(chuàng)作的熱愛和對個人成就的追求，同時也展現(xiàn)了宋代文人的思想風(fēng)貌。 |
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