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寄題龍泉李宗儒、師儒槐陰書院 / 作者：楊萬里 |
龍泉二李繼謪仙，朝議朝散相後先。
鳳雛二妙繼乃祖，宗儒師儒賢弟昆。
手種兔目今幾年，日茹葉淘呻斷編。
陰似王家三樹綠，異時官職追前躅。
花作唐人八月黃，來歲能書催趣裝。
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寄題龍泉李宗儒、師儒槐陰書院解釋：
《寄題龍泉李宗儒、師儒槐陰書院》是宋代楊萬里創(chuàng)作的一首詩詞。這首詩詞描述了龍泉李氏家族的兩位李姓先輩，以及他們的后代李宗儒和李師儒在槐樹陰涼的書院中學(xué)習(xí)的情景。
詩詞的中文譯文如下：
寄題龍泉李宗儒、師儒槐陰書院
龍泉二李繼謪仙，
朝議朝散相后先。
鳳雛二妙繼乃祖，
宗儒師儒賢弟昆。
手種兔目今幾年，
日茹葉淘呻斷編。
陰似王家三樹綠，
異時官職追前躅。
花作唐人八月黃，
來歲能書催趣裝。
這首詩詞表達了作者對龍泉李氏家族的敬意和贊美。詩中提到了兩位李姓先輩，他們在朝廷中擔(dān)任要職，為國家做出了貢獻。而李宗儒和李師儒則是這兩位先輩的后代，他們在槐樹陰涼的書院中刻苦學(xué)習(xí)，繼承了先輩的智慧和才能。
詩中還描繪了李宗儒和李師儒種植兔眼草的情景，這是一種常見的草藥。他們每天都親自采摘草葉，用心呵護，以供藥用。這種勤勞和細(xì)心的精神體現(xiàn)了他們對學(xué)問的執(zhí)著追求。
詩中提到的槐樹陰涼如同王家的三株綠樹，意味著這個書院的環(huán)境清幽宜人。然而，作者也提到了官職的追逐和競爭，暗示了社會中的壓力和挑戰(zhàn)。
最后兩句詩表達了作者對李宗儒和李師儒的期望。他希望他們能夠在來年更加努力學(xué)習(xí)，不斷進步，以便能夠有所成就。
這首詩詞通過描繪李氏家族的學(xué)習(xí)和努力，表達了對家族先輩的敬意和對后代的期望。同時，詩中也反映了社會競爭和個人奮斗的現(xiàn)實。整體而言，這首詩詞展示了作者對家族和學(xué)問的重視，以及對未來的希望和鼓勵。 |
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