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1：說(shuō)著筆走龍蛇,文不加點(diǎn),一揮而就,將丹訣描述的基礎(chǔ)和中級(jí)部分都默寫(xiě)出來(lái)。
2：一個(gè)月便學(xué)會(huì)了走路,三個(gè)月便能提筆識(shí)字,八個(gè)月的時(shí)候就能默寫(xiě)一片晦澀難懂的古卷。
3：默寫(xiě)的謊言掩蓋不了血寫(xiě)的事實(shí)。
4：黎敬禹拿著元方剛剛默寫(xiě)的字認(rèn)真欣賞,黎元方手浸在筆洗里輕輕揉捏著毛筆,看著墨色暈染清水,這兩人也都在思考事情如何做才能更妥當(dāng),不著痕跡。
5：回二公子,家?guī)熾m已仙逝,其所藏經(jīng)書(shū)在下雖不能全數(shù)記得,但還是勉強(qiáng)可能誦讀幾卷的,如果二公子有興趣的話,有機(jī)會(huì)在下給二公子默寫(xiě)出來(lái)。
6：梁文真鋪紙研墨,想將原詞默寫(xiě)與許凡,可毛筆怎也不聽(tīng)使喚,扭扭捏捏好不容易寫(xiě)完整闕詞,卻連自己都看不下去。
7：默寫(xiě)實(shí)際上是練習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)程度。
8：小明把昨天的課文背的滾瓜爛熟了，在今天的默寫(xiě)中發(fā)揮很好。
9：默寫(xiě)后,我對(duì)照原文審讀了一遍。
10：多謝厚意,還是搭救師父要緊!道長(zhǎng)放心,在下不會(huì)忘了默寫(xiě)那些經(jīng)書(shū),到時(shí)我會(huì)親自送還嶗山!
11：今天，我女兒攻克了第十一課。今天的任務(wù)是一個(gè)對(duì)話。并不長(zhǎng)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，無(wú)論是記住還是默寫(xiě)都是比較容易的。而且，我女兒的筆跡挺好看的。
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