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1：在SOMA標(biāo)識(shí)的現(xiàn)有資產(chǎn)分析階段，將檢查存在的任何現(xiàn)有資產(chǎn)，以確定是否可以按原樣對(duì)它們進(jìn)行重用。
2：分析階段主要關(guān)注收集信息以便更好地理解項(xiàng)目。
3：更為重要的是，與其等待一切都已木已成舟時(shí)再來(lái)修改，不如趁著分析階段的時(shí)候找出問(wèn)題所在及時(shí)修補(bǔ)來(lái)得更加及時(shí)和經(jīng)濟(jì)。
4：但李申兄卻沒(méi)有注意到這正是中醫(yī)在古典醫(yī)學(xué)范圍內(nèi)走過(guò)的分析階段，更對(duì)在此基礎(chǔ)上形成的綜合醫(yī)學(xué)不以為意，甚至深為中醫(yī)未能在解剖學(xué)基礎(chǔ)上得到而遺憾。
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