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1：我母親想要學(xué)著寫點(diǎn)什么,我父親又循序漸進(jìn),耐心教她舊體詩(shī)的詞牌和韻律,什么叫五言、七言,五律、七律;什么叫漁歌子,鷓鴣天、憶秦娥。
2：漸漸地,他弄懂了唐詩(shī)宋詞中的七律、五律、漁歌子、清平樂(lè)、沁園春,也行云流水般創(chuàng)作出不少詩(shī)篇。
3：十寺九僧藏八卷軸謹(jǐn)遵七戒六道五律卻惜無(wú)四三二徒一籌莫展。
4：這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人崔顥所寫的一首五律,整首詩(shī)氣象雄渾,意境悲涼,將潼關(guān)地勢(shì)的險(xiǎn)要和山河的壯美描畫地淋漓盡致。
5：他們極端苦吟的創(chuàng)作態(tài)度、奇澀精警的五律體制、清寒幽僻的藝術(shù)旨趣，在中國(guó)文學(xué)史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
6：基于五律協(xié)同與可持續(xù)發(fā)展理論，從自然、環(huán)境、技術(shù)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)五方面出發(fā)構(gòu)建大學(xué)校園環(huán)境評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
7：這首五律言辭簡(jiǎn)練,頷聯(lián)頸聯(lián)對(duì)仗也十分工整,寫景更是一絕。
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