1：總之,作為班級(jí)工作的組織者、管理者,積極協(xié)調(diào)班科關(guān)系,努力形成堅(jiān)強(qiáng)的教師集體,班級(jí)工作就會(huì)收到事半功倍的效果,從而實(shí)現(xiàn)班級(jí)共同的奮斗目標(biāo)。
2：嗯哼,抽時(shí)間得打聽一下她教哪個(gè)班級(jí),自己也好調(diào)班過去。
