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1：這位法官考慮了一陣子，然后說他查遍了所有的成文法，就是不能發(fā)現(xiàn)任何有關(guān)攪乳器的條文，因而判決被告勝訴。
2：今子有大樹，患其無用，何不樹之于無何有之鄉(xiāng)，廣莫之野，彷徨乎無為其側(cè)，逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧，物無害者，無所可用，安所困苦哉！
3：能以禮讓為國乎,何有?不能以禮讓為國,如禮何?
4：任何有智慧的生物都有可能誤判，狼會，人會，沒有人不會犯錯。
5：生固欣然，死亦無憾。花落還開，水流不斷。我兮何有，誰歟安息。明月清風(fēng)，不勞尋覓。
6：當(dāng)你坐在生病的人的旁邊，你會感覺到一種奇怪的感覺，不知為何他讓你感到不舒服，因?yàn)槟莻€生病的人在取走別人的能量，他自己并不知道。他需要更多生命力，所以無論任何有著生命力的，而且來到他身邊的——生命力都會被他取走。
7：欲覓得此金線，或云真道，或云上帝，何有異緣木求魚？
8：他是民法的專才，任何有關(guān)民事問題，他都能應(yīng)對如流。
9：所以一來二去,宮里的這些人,也沒有在阮小二身上得到任何有用的情報(bào)。
10：他要跟我借錢？我自己一貧如洗，如何有錢借他？
11：可是任務(wù)并沒有給出任何有關(guān)的一點(diǎn)資料,當(dāng)真是惜墨如金,只是區(qū)區(qū)的六個字。
12：似乎短暫的電流交變便可以讓一個人從一個極端走向另一個極端,剛剛還篤信人不為己天誅地滅,時隔不久卻布道任何有悖于利他主義的都應(yīng)罪無可赦。
13：有老人含哺鼓腹,擊壤而歌曰:“日出而作,日入而息,鑿井而飲,耕田而食,帝力何有于我哉?”。
14：而我當(dāng)然知道藍(lán)嵐的尷尬,但事情已經(jīng)到了這個地步了,如箭在弦上,何有不發(fā)之理,更何況這也是我和她早晚要經(jīng)歷的一步。
15：默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!
16：學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？
17：默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有於我哉？
18：要不然這些人會如何有雅興,整天花天酒地,去享受。
19：對面馬路為何有點(diǎn)恐怖，怕走錯一步就會傷得粉身碎骨。
20：寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。生固欣然，死亦無憾；花落還開，水流不斷；我兮何有，誰歟安息？明月清風(fēng)，不勞尋覓。
21：搭車者點(diǎn)著一支煙，說他要去伍茲威爾，但當(dāng)約翰問到別的問題時，年輕人卻避而不談任何有關(guān)他個人的情況，并改變了話題。
22：不然,循而下之,無所終極,斷港絕潢,爭于波靡,于道何有哉!
23：游離于生意之外,像靈魂一樣站在高處看自己,看自己如何有所為有所不為,看自己如何清心寡欲,知進(jìn)知退,知足知止。
24：天人兩相忘，逍遙何有鄉(xiāng)。吾當(dāng)飲且歌，不知羲與黃。
25：與君論心握君手，榮辱于余亦何有。
26：但遇著較真者則大有困惑,因?yàn)楣湃藢Υ四砸皇?闡釋滋繁,不過你只要了解彈涂魚的習(xí)性,再仔細(xì)加以對照,就可以解釋“蜮”為何有含沙影射的作用。
27：任何有點(diǎn)想出風(fēng)頭的人都可以戴上有褶邊的睡帽，躺在完全處在鄰居視野內(nèi)的鐵床上，旁邊再放上一把椅子、一支蠟燭和“無處不在的門”就更舒服了。
28：應(yīng)當(dāng)如何有效規(guī)避他國知識產(chǎn)權(quán)方面的技術(shù)壁壘？
29：中方阻擋任何有可能滋擾達(dá)區(qū)和蘇旦和平大局的行為。
30：低于12歲以下的兒童，喂乳的母親，或任何有身體不適的人應(yīng)該在服用產(chǎn)品前咨詢醫(yī)生。
31：要注意留神任何有利的瞬時，機(jī)會到了莫失之交臂！
32：不嘗苦，何有甘，人生本就是甘苦與共的一段旅程。區(qū)別是，有的人有旅伴，有知己，有的人沒有。
33：盡管他的癥狀較輕和非典型，但是對該兄長進(jìn)行了檢測，作為衛(wèi)生部接觸者追蹤和管理任何有癥狀接觸者的方案的一部分。
34：如何有效防止第三部門資金運(yùn)作中的違規(guī)和腐敗行為，造成第三部門公信度受損的研究和實(shí)踐尚少。
35：任何有理性的人都不會相信這樣異想天開的故事。
36：收服創(chuàng)世神遺留下來的創(chuàng)世神兵,汝輩可知道軒轅夏禹劍,又可知它為何有那么大的威力?
37：兩袖清風(fēng)，心地安然何有敲門之驚；一身正氣，胸懷坦蕩自無指脊之慮。
38：伊萊克斯不會泄露任何有關(guān)大幅降價的計(jì)劃。
39：相逢亦何有，但有鏡中絲。
40：然而，負(fù)責(zé)調(diào)查的官員說，他們還未獲得任何有關(guān)這些所謂同謀下落的線索，他們甚至還不知道這些人姓甚名誰。
41：情花雖好，傷人更痛。玫瑰雖美，可是有刺。香水雖香，奈何有毒?？椗巫?？千古銀河！七夕將至，聊聊情字。天涯何處無芳草？別在一棵樹上吊。追得到就泡，追不到就回家睡覺。問世間情為何物？不過是石膏點(diǎn)豆腐！愛情？隨緣就好！
42：一百零一、在歐洲文化熏陶下的童話故事，無論開頭悲慘得如何驚天動地，也往往逃不了一個惡俗的結(jié)局；由亞洲文化滋生出的浪漫情緣，則無論結(jié)局憂傷得如何有創(chuàng)造力，也往往逃不了一個狗血的開始。
43：極端組織的“洗腦術(shù)”有多大影響力?為何有許多人愿意“投奔”IS?加拿大:自稱奧拉基的朋友。
44：我問佛：世間為何有那么多遺憾？佛曰：這是一個娑婆世界，娑婆即遺憾，沒有遺憾，給你再多幸福也不會體會快樂。
45：福耀擁有兩條最先進(jìn)的PPG技術(shù)浮法生產(chǎn)線，配備有激光在線檢測，剔除了任何有缺陷的原片。
46：我?guī)资暝陴嚭?、失誤、挫折和自我折磨的漫長過程中，苦苦追尋一種目標(biāo)，任何有限度的成功對我都至關(guān)重要。我為自己牛馬般的勞動得到某種回報(bào)而感到人生的溫馨。
47：既然在上帝造化的眼中，我們都是平等的，為何有些人的遭遇會這么不幸，而有的人即使作惡多端，卻享盡榮華富貴？
48：洛天并不氣餒,反正在可以使用內(nèi)力之前他還要在這個石洞里待上三天,他就不信從席空的嘴里撬不出來任何有用的消息。
49：你要勇敢地懷疑你的老師、前輩，包括我在內(nèi)，如果他們貪婪于現(xiàn)實(shí)生活的安逸，他們的生命已經(jīng)開始腐敗，不可能給你任何有生命活力的東西，你要大膽而勇敢地捐棄他們，離開他們，超越他們，孤獨(dú)地走出去。
50：隨著錳礦的過度開采和無序開采，高品位的錳礦資源儲量已經(jīng)越來越少，如何有效利用貧、細(xì)、雜的低品位菱錳礦已經(jīng)成為一個研究方向。
51：阜新天然沸石儲量大、品位高、沸石類型好,如何有效地加工利用是當(dāng)前亟需解決的問題.
52：林杰明在70年代移民美國之前，從不放過*彎電視節(jié)目中任何有關(guān)NBA的比賽片段。
53：而哥德爾證明，任何有用的高階形式數(shù)學(xué)系統(tǒng)，都無法證明系統(tǒng)內(nèi)的所有命題為真。
54：定義命題中任何有歧義的詞語，把命題具體化為在辯論時限內(nèi)可以討論的具體辯題。
55：任何有意買賣H股供股股份或未繳股款H股供股權(quán)之H股股東或其他人士，務(wù)請咨詢彼等專業(yè)顧問之意見。
56：你的做法總是讓世界迷惑,但在這迷惑不解之后,終于知道了,你去得很偉大!要有奇跡,先要相信奇跡,光永遠(yuǎn)都在,只是你看不到,世濸何有情。
57：這一路上，我會教你一些靈操，叫做“拉姆修行術(shù)”。任何人都會在人生的某一時至少運(yùn)用到其中一項(xiàng)，任何有心之人都可以接觸到這些修行，無一例外。只要他足夠耐心和敏銳，便可以在人生的課堂里學(xué)到。
58：甲方如有拖欠或拒繳乙方為其墊付的費(fèi)用，乙方有權(quán)扣留甲方任何有效單證或自行處理甲方貨柜并終止本協(xié)議。
59：為何有些人一生中志得意滿，而另外一些人則被生活中的坎坷折磨得消沉低迷？
60：假日卡，生日卡，明信片……這些特別的卡片，要如何有意義地收存？你可有頭緒？
61：我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的。
62：任何有活力的事物都會構(gòu)成它自己的氛圍。
63：利比亞政府軍的坦克和狙擊兵進(jìn)行了零星的抵抗，但是沒有跡象表明反對派力量遇到了任何有組織的抵抗。
64：收獲其實(shí)可以有不同的含義，它只是等著我們慢慢去領(lǐng)悟它的深意。最重要的是我們是不是懂得如何放下，如何有理得投資生命。
65：語音服務(wù)遍及電話、商場、侯車室或任何有顧客光顧的地方。
66：國舅爺,您這是做甚?小的們那點(diǎn)微末功勞,如何有臉提出來,您施此大禮,豈不是要折殺小的?
67：如何有效地削減暴雨徑流，減少或根除城市水澇災(zāi)害，保護(hù)好城市水生態(tài)環(huán)境，已成為一個廣受關(guān)注的重大課題。
68：如何有針對性地激發(fā)個體某類職業(yè)興趣，已經(jīng)成為目前高校就業(yè)輔導(dǎo)十分關(guān)注的問題。
69：不可否認(rèn)，法學(xué)博士學(xué)位有助于面試和找工作，但是它真的不能回答如何有助于我好好工作的問題。
70：盡管后面提到的這幾款無線路由器產(chǎn)品也許還值得一試，不過任何有經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)管都會奉勸你離前面提到的那兩款流氓監(jiān)控軟件遠(yuǎn)一點(diǎn)為好。
71：那些人們津津樂道的令候選人感到灰心喪氣的諷刺挖苦，對于任何有可能成為總統(tǒng)的人，都是一場噩夢。
72：該液肥既可作為肥料，又具防蟲作用，且不含任何有害物質(zhì)。
73：軍士犯法,何有彼我!仆已引咎謝公,而公怒不解,豈非欲與延光同反邪!
74：更糟的是，他們會在全國各地參加講習(xí)會，宣揚(yáng)如何有效地投擲銅板，并且反駁持懷疑態(tài)度的教授說，“如果這是不可能的事，為什么會有我們這215個人呢？”。
75：如何有效遏制水環(huán)境惡化趨勢，重新建立起水資源的健康循環(huán)，是當(dāng)前水資源可持續(xù)利用與人類永續(xù)發(fā)展的根本性問題。
76：這程序可以解釋為何有些星云的形成，似乎奠基于驟然停止的流出物上。
77：一想到多做多錯，有些員工干脆得過且過地混日子。如此下去，公司如何有前途？
78：一想到多做多錯，有些員工乾脆得過且過地混日子。如此下去，公司如何有前途？
79：普通人耗神於如何打發(fā)時間；精干的人卻耗神於如何有效利用時間。
80：譜寫樂曲的是人類的心，而音樂展現(xiàn)的是人的心世界。音樂為何有這么大的魅力？聆聽輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
81：生活是創(chuàng)作的基礎(chǔ),缺乏生活基礎(chǔ),任何有藝術(shù)技巧的人只能是“巧婦難為無米之炊”,是寫不出好作品來的。
82：聯(lián)寶集團(tuán)并不會因任何有關(guān)之失實(shí)陳述而負(fù)上任何責(zé)任.
83：不看書，不敢看書，甚至恥于看書，這種城市性格側(cè)面地突顯了很多人都詬病過的另一種傾向：反智，而且是很字面意義上的反智，我們反對任何有智慧的人和事。腦子只要稍微轉(zhuǎn)得複雜一點(diǎn)，就是深奧，就是沉悶。
84：如果時事評論的目的是為了改變現(xiàn)實(shí)，那么現(xiàn)實(shí)的屹立不變就是對它最大的嘲諷了。任何有良心的評論家都該期盼自己的文章失效，他的文章若是總有現(xiàn)實(shí)意義，那是種悲哀。
85：上述資料只供家長參考，如有任何有關(guān)褓姆車服務(wù)之查詢，家長可與褓姆車公司聯(lián)絡(luò)。
86：當(dāng)你心中玫瑰般的意識正在成長時，你那一千零一種舊習(xí)慣和舊制約就會像石頭一樣毀滅你嫩美的意識，所以你必須非常地注意和小心，你必須像個懷孕的婦女、小心慢步走；也因此，任何有意識覺知的人們，他們的步伐都非常的慎重和小心。
87：李教授是個化學(xué)專家，你請教他任何有關(guān)化學(xué)的問題，他都可以不假思索地回答出來。
88：許多電影試圖展示攝影機(jī)捕捉到的現(xiàn)實(shí)生活，最后卻陷入了缺乏可信性的難題：當(dāng)九死一生逃出地獄之時，任何有理智的人都不會邊逃邊拍電影。
89：如果事實(shí)被扭曲，陳述者很可能由于相信而得到快樂，如此，我如何有權(quán)去剝奪他的快樂呢？
90：中國和整個世界的過去和現(xiàn)在都證明了這樣一個無可辯駁的事實(shí),那就是沒有政治和社會的穩(wěn)定,任何有效的和有意義的改革都不可能實(shí)現(xiàn).
91：但是他們并沒有說任何有關(guān)于像中國這樣國家的事情。雖然他們沒有實(shí)行貨幣貶值，但反對貨幣的升值。
92：但是只監(jiān)測程序崩潰，就經(jīng)常會漏掉另外一大類軟件缺陷：死循環(huán)。死循環(huán)指程序在一直運(yùn)行，卻不接受任何用戶輸入，也不做任何有意義的事。
93：更改注冊表前，應(yīng)該對計(jì)算機(jī)上任何有價值的數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。
94：人的一生中，必定會有許多的坎坷與挫折；那么為何有人勇敢地走了過去，度過了難關(guān)；為何又有人膽怯地停留，給自己留下遺憾？因?yàn)榍罢哂幸环N力量，一種神奇的力量，這種力量就是自信。
95：在歐洲文化熏陶下的童話故事，無論開頭悲慘得如何驚天動地，也往往逃不了一個惡俗的結(jié)局；由亞洲文化滋生出的浪漫情緣，則無論結(jié)局憂傷得如何有創(chuàng)造力，也往往逃不了一個狗血的開始。
96：當(dāng)然有過那樣的一個人，是生命中不可磨滅的烙印。有了他，世上別的人都可以被忽略。即使把握不住任何有關(guān)于愛情的線索，也深深感激他陪同我度過的漫漫人生。即使人暮黃昏黯然回望，也慶幸曾經(jīng)有淚是為他而流。
97：所以我的名字并不能提供任何有關(guān)我這個人的線索，我的生活也不能暗示我的本質(zhì)。她說她看不清楚這個世界，但對那個即將到來的世界可是一覽無遺。
98：獨(dú)立中間，望假期節(jié)后，冰火兩重天，一個神采奕奕，自在遨游，一個頹廢萎靡，精神難守；問假期綜合癥，同是一人為何有兩樣？這就是生活的真面目。祝兩個樣的你完美和諧手牽手，共同。
99：老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。
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