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1：李浩愣住了,要知道這《幾何原本》可不是一本消遣的書,這書比數(shù)學教科書還要難啃,因為教科書經(jīng)過系統(tǒng)編排,有很多由淺入深的例題。
2：同學一致認為劉老師講課深入淺出,生動熟練,啟發(fā)引導,一堂課可以不看課本,不但公式、定理爛熟在心,就連例題、習題的數(shù)字、內(nèi)容也能隨筆寫出。
3：你如果弄懂這些例題，就可以觸類旁通，計算后面的習題了。
4：教材在例題上還有一些與時俱進的變化,比如舊教材149頁關(guān)于反比例函數(shù)的例題“京滬高速路1262公里”,新教材變成了“京滬高速路1318公里”。
5：通過例題給出變上限定積分求導的幾個應用.
6：體悟到了,并不代表就能運用,就像看了例題,就不代表你就能考滿分!試題小小變個花樣,或許你就一點頭緒都沒有了。
7：但是,肖雨晴不也說了嘛,楊力并不笨,只要他多背幾道例題,到時候融會貫通一下不就好了。
8：老師不厭其煩地講解例題，就是要我們能觸類旁通，舉一反三。
9：例題:我三番五次地告誡他不要到那里去.
10：由工程應變推導出幾何非線性的切線剛度矩陣，并給出判斷分歧點與極限點的準則，最后用一數(shù)值例題說明該方法的分析過程。
11：通過一數(shù)值例題對比了兩種算法的過程、應用及有效性.
12：八皇后問題是一個古老而著名的問題,是回溯算法的典型例題.
13：他沉靜在講臺上，單手托腮，側(cè)著頭，望著窗外。在窗外，他看見“一群貪婪的啃老族正在街頭閑逛著”。他轉(zhuǎn)過頭，并沒有說什么。只是拿起教科書，開始給同學們閱讀例題。
14：本課程備課程講稿及測驗例題供下載.
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