1：必須沖破單純工具論、脫離生活、壓抑個(gè)性、讓學(xué)生被動(dòng)接受等觀念的束縛，使語文教學(xué)具有人文性、開放性，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)具有獨(dú)立性和實(shí)踐性、研究性。
