|
1：小敏之所以這次期末測(cè)評(píng)取得了優(yōu)異的成績(jī)，是因?yàn)樗罱鼘W(xué)習(xí)非常的努力。
2：領(lǐng)導(dǎo)干部如此習(xí)非成是,不但自己難得善果,而且?guī)牧岁?duì)伍,把自己的“一畝三分地”搞得烏煙瘴氣。
3：語言學(xué)研究指類句，就是要分析它的似是而非和習(xí)非成是，以便能更好地運(yùn)用。
4：我們身在其間,習(xí)非成是,不以為然,相互作假,心照不宣,醬在一起,相看不厭。
5：從清查重點(diǎn)看,是著力解決長(zhǎng)期以來習(xí)非成是的頑癥。
6：不然,我們就真的徹底麻木,榮辱顛倒,習(xí)非成是,永墮黑暗了。
7：無須責(zé)怪“市長(zhǎng)手機(jī)”“市長(zhǎng)名片”,只是需要厘清一種習(xí)非成是的管理理念———領(lǐng)導(dǎo)者集中事權(quán),敢于拍板,則萬事大吉。
8：相反,如果領(lǐng)導(dǎo)者決策者聽不進(jìn)真話,僅喜悅耳之音,那么必然導(dǎo)致假話大行其道,久之,“習(xí)非成是”在所難免,必然導(dǎo)致不正之風(fēng)滋生蔓延。
9：這孩子求知欲望很強(qiáng)，學(xué)習(xí)非?？炭唷?/p>
10：他從青年時(shí)起就堅(jiān)持冷浴,習(xí)非成是,而今50歲了,還堅(jiān)持游泳。
11：湯姆是一個(gè)學(xué)習(xí)非常用功的學(xué)生，以至于不久他就成了班里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生。
12：他學(xué)習(xí)非常用功，所以成績(jī)一直很好。
13：我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非?？鞓贰⒎浅Ｐ腋?。
14：對(duì)這些現(xiàn)象,我們不能熟視無睹、安之若素,更不能習(xí)非成是,應(yīng)該明確“踐行法治、克服人治”對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的重要性和必要性,時(shí)時(shí)事事處處堅(jiān)持法治反腐。
15：他的壞毛病屢教不改,大家都習(xí)非成是了。
16：他學(xué)習(xí)非常努力,然而取得的成績(jī)并不理想。
17：當(dāng)代漢語語匯變異主要表現(xiàn)在因“將錯(cuò)就錯(cuò)”而習(xí)非成是，以及使用語詞的隨意、凌亂、不規(guī)范等方面；語音變異則主要表現(xiàn)在時(shí)尚化、簡(jiǎn)單化和粗略化等方面。
18：他學(xué)習(xí)非?？炭?經(jīng)常通宵達(dá)旦地看書。
19：這學(xué)期小明學(xué)習(xí)非?？炭?，他或者能從去年的倒數(shù)幾名進(jìn)入到前幾名。
20：謬種流傳,習(xí)非勝是,而國(guó)民益不復(fù)知公德為何物。
21：美德在通往完美的艱辛道路上總是遇到困難，而罪孽和惡習(xí)非常受好運(yùn)垂青。
22：筆者前不久去非洲實(shí)地考察和學(xué)習(xí)非洲傳統(tǒng)雕刻，了解到，聰明勤勞的非洲各族人民千百年來為世界藝術(shù)寶庫(kù)創(chuàng)造了無數(shù)財(cái)富，而黑人傳統(tǒng)雕刻就是這個(gè)寶庫(kù)中光彩奪目的瑰寶。
23：曹偉學(xué)習(xí)非常努力,刻苦鉆研,從沒有不求甚解的現(xiàn)象。
24：在實(shí)踐中學(xué)習(xí)非常必要。
25：她學(xué)習(xí)非常勤奮，我們要以她為榜樣。
26：我班的李玉清可是我的榜樣，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道、逗人開心的的嘴巴，最惹人喜愛的還是兩只招風(fēng)耳。他學(xué)習(xí)非?？炭?，還經(jīng)常幫助別人，同學(xué)們都很喜歡他。
|
