不徇顏面 門如市 生炭 觀風(fēng)色 命面提耳 巧言善色 果如是言 神色不變 面色如金紙 一開生面 保生大帝 離了靛缸，染不著顏色 原生礦物 脆生 郭強(qiáng)生 生之謂性 金色狂風(fēng) 龔生 袁哲生 竺道生 視覺障礙學(xué)生的教學(xué) 生理性別與社會(huì)性別 生態(tài)消長(zhǎng) 學(xué)習(xí)和生存 淡水生態(tài)系 面對(duì)-約定模式 沼澤生態(tài)系 生活風(fēng)格（life_style） 環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng) 森林生態(tài)系 全面品質(zhì)管理 生活輔導(dǎo) 生態(tài)系統(tǒng)觀取向 教師面對(duì)海洋教育時(shí)的角色認(rèn)知 生涯類型論 學(xué)生次級(jí)文化 原核生物界 面質(zhì)技術(shù) 生態(tài)人類學(xué) 生態(tài)評(píng)量 角色取替 創(chuàng)造力三面模式理論 亨利克約翰易卜生 富不如貧 張妙如 中和高中生物科 健康的生活 培養(yǎng)兒童生活美感 團(tuán)體角色 草原生態(tài)系 生病角色 角色期待 三點(diǎn)的平面 海洋生態(tài)系 生活課程 生態(tài)模式 自然與生活科技學(xué)習(xí)領(lǐng)域 中輟生輔導(dǎo) 自然與生活科技領(lǐng)域 學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán) 生態(tài)系統(tǒng)論 沙漠生態(tài)系 原生生物界 李春生 生涯決定的社會(huì)學(xué)習(xí)論 生命教育的教案 電腦與生活 遠(yuǎn)不如 生物科技 生產(chǎn)指數(shù) 大場(chǎng)面 如影相隨 表面上 趣味橫生 表面處理 色彩繽紛 見善如不及 生活科技 公費(fèi)生 終生教育 葛生 面無血色 面邀 德門生輝 分層設(shè)色法 道生一 如日之升 一體兩面 生長(zhǎng)季 四色定理 春光如海 官生 否極生泰 十死九生 應(yīng)答如注 死地求生 樂極哀生 分色 勃然作色 匹如閑
1：膚色自然猶如活人般。《紅樓夢(mèng)．第六九回》：「那里已請(qǐng)下天文生預(yù)備揭起衾單一看只見這尤姐面色如生比活著還美貌。」
