離了靛缸，染不著顏色 語文學(xué)習(xí)領(lǐng)域 合作學(xué)習(xí)教學(xué)法 協(xié)力學(xué)習(xí) 共同學(xué)習(xí)法 遠(yuǎn)距合作學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)型態(tài) 桑代克學(xué)習(xí)三定律 精熟學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)和生存 學(xué)習(xí)風(fēng)格的理論 學(xué)習(xí)環(huán)境的營造 學(xué)習(xí)條件論 自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí) 自我引導(dǎo)學(xué)習(xí) 意義學(xué)習(xí)論 練習(xí)教學(xué)法 以目標(biāo)計(jì)劃為根基的學(xué)習(xí) 互動(dòng)與互創(chuàng)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)的條件 練習(xí)律 三元學(xué)習(xí)論 學(xué)習(xí)障礙兒童的教育安置和教學(xué)方法 社會學(xué)習(xí)論 學(xué)習(xí)型組織 自由學(xué)習(xí) 行為學(xué)派學(xué)習(xí)理論 模擬學(xué)習(xí) 直接學(xué)習(xí) 掌握學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)障礙兒童的類型 發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí) 習(xí)得的無助性 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn) 累積學(xué)習(xí) 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論 數(shù)學(xué)分組學(xué)習(xí) 終身學(xué)習(xí) 藝術(shù)與人文學(xué)習(xí)領(lǐng)域 自然與生活科技學(xué)習(xí)領(lǐng)域 檔案學(xué)習(xí) 網(wǎng)路合作學(xué)習(xí) 學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán) 生涯決定的社會學(xué)習(xí)論 成對學(xué)習(xí) 評估中學(xué)習(xí) 聯(lián)合演習(xí) 輕描淡染 博習(xí)親師 體驗(yàn)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)型家庭 積習(xí)成常 情境學(xué)習(xí) 不習(xí) 滃染 大氣污染物 學(xué)習(xí)理論 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)遷移 染汙 接觸傳染 尿道感染 合成染料 習(xí)慣化 實(shí)習(xí)醫(yī)生 學(xué)習(xí)策略 學(xué)習(xí)曲線 習(xí)非 習(xí)藝所 習(xí)慣性 日漸月染 狃習(xí) 練習(xí)曲 舊習(xí) 計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí) 積習(xí) 交叉感染 烘染 過度學(xué)習(xí) 攻習(xí) 貫習(xí) 補(bǔ)習(xí)學(xué)校 相習(xí)成風(fēng) 命染黃沙 風(fēng)成化習(xí) 習(xí)以成風(fēng) 習(xí)以成性 習(xí)以成俗 積習(xí)生常 積習(xí)成俗 循常習(xí)故 日濡月染 操觚染翰 不染一塵 病染膏肓 軋染 染干 學(xué)習(xí)活動(dòng) 陳規(guī)陋習(xí)
1：受到習(xí)俗的薰染?！杜f唐書．卷一八．武宗本紀(jì)》：「是由季時(shí)傳此異俗因緣染習(xí)蔓衍滋多?！埂端问罚矶模午鱾鳌罚骸笇?shí)由地脈潛通而然亦猶人之善惡以染習(xí)而成也。」
