|
|
古意（二十首） / 作者：袁凱 |
十五志為學(xué)，四海訪巨儒。
低回梁宋郊，浩蕩齊魯區(qū)。
庶從父老問(wèn)，得親交游徒。
惜哉戎馬起，中道乃趑趄。
歸來(lái)臥荒園，白首成下愚。
|
|
古意（二十首）解釋：
《古意（二十首）》是明代袁凱的一首詩(shī)詞。這首詩(shī)詞以古意為主題，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)學(xué)問(wèn)的追求、對(duì)巨儒的敬仰以及對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情。下面是該詩(shī)詞的中文譯文、詩(shī)意和賞析。
古意（二十首）
十五志為學(xué)，四海訪巨儒。
低回梁宋郊，浩蕩齊魯區(qū)。
庶從父老問(wèn)，得親交游徒。
惜哉戎馬起，中道乃趑趄。
歸來(lái)臥荒園，白首成下愚。
中文譯文：
我十五歲就立志求學(xué)，四處尋訪偉大的學(xué)者。
卑微地游歷梁宋的郊野，遼闊地游歷齊魯?shù)泥l(xiāng)間。
我向智慧的父老們請(qǐng)教，與親密的友人交往。
可惜啊，戰(zhàn)亂使得學(xué)問(wèn)無(wú)法發(fā)揚(yáng)，道路上的行進(jìn)變得遲疑。
歸來(lái)后躺在荒廢的園子里，白發(fā)人成了下愚。
詩(shī)意和賞析：
這首詩(shī)詞展示了詩(shī)人袁凱對(duì)學(xué)問(wèn)的向往和追求，以及他在亂世中的困境和無(wú)奈之情。詩(shī)中的"十五志為學(xué)"表明了詩(shī)人在很早的年紀(jì)就立下了追求學(xué)問(wèn)的志向。"四海訪巨儒"表達(dá)了他希望能夠廣泛地拜訪偉大的學(xué)者，汲取他們的智慧和知識(shí)。
詩(shī)中表現(xiàn)了詩(shī)人游歷梁宋、齊魯?shù)膱?chǎng)景，這些地方在中國(guó)歷史上都是文化繁盛的地區(qū)。詩(shī)人以"低回"和"浩蕩"來(lái)形容自己的游歷，顯示出他對(duì)這些地方的敬畏和景色的壯麗。
詩(shī)詞中還暗示了戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩的時(shí)代背景，"戎馬起"和"中道乃趑趄"表達(dá)了在亂世中學(xué)問(wèn)的艱難。詩(shī)人感嘆戰(zhàn)亂使得學(xué)問(wèn)無(wú)法得以發(fā)揚(yáng)光大，自己的行進(jìn)也變得遲疑不前。
最后兩句"歸來(lái)臥荒園，白首成下愚"表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和對(duì)自己學(xué)問(wèn)成就的自嘲。詩(shī)人回到了荒廢的園子里，這里象征著他的故鄉(xiāng)，他白發(fā)人成，成了一個(gè)無(wú)名的庸庸碌碌之人。
整首詩(shī)詞通過(guò)對(duì)學(xué)問(wèn)追求、時(shí)代困境和家鄉(xiāng)眷戀的描繪，展現(xiàn)了作者內(nèi)心深處的情感和對(duì)人生的思考。它喚起了讀者對(duì)學(xué)問(wèn)、對(duì)鄉(xiāng)愁的共鳴，同時(shí)也反映了明代社會(huì)的動(dòng)蕩和學(xué)術(shù)的荒蕪。 |
|
