反間細(xì)作 疑行無名，疑事無功 潑墨人物 治平專案 平伸 三分匠人，七分主人 西臺人 土木偶人 正當(dāng)防衛(wèi)行為 罵人不吐核 墩葫蘆，摔馬杓 四離四絕 打虎不著，反被虎傷 雞犬識新豐 硝化作用 免疫作用 為政不在多言 氣和心平 世界和平紀(jì)念日 湖畔詩人 軌外行為 禮存寧儉 人口轉(zhuǎn)型 離了靛缸，染不著顏色 不平之鳴 怏怏不平 人工氣腹 上門怪人 人口金字塔 藍(lán)田猿人 限制式寫作 邱為 饒平方言 運作的課程 科學(xué)怪人 輔導(dǎo)人員之職責(zé) 輔導(dǎo)團隊工作運作 冰的地理作用 合作學(xué)習(xí)教學(xué)法 遠(yuǎn)距合作學(xué)習(xí) 李自成之亂 操作制約取向的輔導(dǎo)策略 分離焦慮疾患 羅馬和平 政教分離與政教合一 魏氏成人智力量表 行為表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn) 英魁工作坊 人際空間 藝術(shù)與人文領(lǐng)域 行為樣本 人格疾患 行為評量 莫非定律 白蓮教之亂 內(nèi)隱的人格理論 人格社會化 以目標(biāo)計劃為根基的學(xué)習(xí) 行為問題處理 轉(zhuǎn)移作用 老人諮商 莫札特 吸菸對人體危害 目的游離評價模式 王與馬，共天下 太空衣構(gòu)造 咬人貓 兩性平權(quán)主義治療 社會及溝通行為 邊緣性人格異常 理性─情緒─行為治療 行為治療法（behavior_therapy） 行為學(xué)派學(xué)習(xí)理論 人際交往分析 生態(tài)人類學(xué) 變質(zhì)作用 個人邏輯（private_logic） 適應(yīng)行為的評量 輔導(dǎo)工作計畫 莫內(nèi) 認(rèn)知行為治療 酵素作用 乾化作用 教育人類學(xué) 人力教育需求計畫法 資訊科技與人文素養(yǎng)的統(tǒng)整 工作權(quán) 工作階段 作育菁莪 朱西寧 認(rèn)知行為矯正（cognitive_behavior_modification） 行為改變技術(shù) 行為課程教學(xué)法 實作評量的功能 艾德華個人偏好量表 行為主義的教育思潮 行為目標(biāo) 三點的平面 藝術(shù)與人文學(xué)習(xí)領(lǐng)域 行為控制原則
1：（諺語）情愿做太平歲月的狗也不要在亂世里做個四處流浪的人。感傷亂世里人命的輕賤與無奈。《醒世恒言．卷三．賣油郎獨占花魁》：「擔(dān)渴擔(dān)饑擔(dān)勞苦此行誰是家鄉(xiāng)？叫天叫地叫祖宗惟愿不逢韃虜。正是：寧為太平犬莫作亂離人。」
