動(dòng)物性脂肪 女性觀點(diǎn) 獨(dú)創(chuàng)一格 流和心性 殺性子 四性 獨(dú)立型早期療育 生之謂性 靈寶經(jīng)派 生理性別與社會(huì)性別 天性與教育爭(zhēng)議 表達(dá)性藝術(shù)治療（expressive_art_therapies） 音樂(lè)性向測(cè)驗(yàn) 真實(shí)性評(píng)量 海洋教育的重要性 形成性評(píng)量（formative_evaluation） 性別基模理論 環(huán)境不確定性 形成性評(píng)量 肉食性動(dòng)物 理性主義派典 性問(wèn)題之輔導(dǎo) 性別刻板印象 功能性評(píng)量 性別認(rèn)同障礙 立即性技巧 惰性知識(shí) 杜納的競(jìng)爭(zhēng)性流動(dòng) 催化性之技巧 學(xué)術(shù)性向測(cè)驗(yàn) 兩性平權(quán)主義治療 班級(jí)經(jīng)營(yíng)的重要性 女性主義取向 回應(yīng)性介入 邊緣性人格異常 理性─情緒─行為治療 創(chuàng)造性解題模式 韋伯的理性化 獨(dú)斷訓(xùn)練 適性測(cè)驗(yàn) 文書性向測(cè)驗(yàn) 展開性目的 反省性思考 陳述性知識(shí) 過(guò)程性知識(shí) 區(qū)分性向測(cè)驗(yàn) 年齡性別金字塔 創(chuàng)造性團(tuán)體 計(jì)畫性活動(dòng) 安置性評(píng)量 擴(kuò)散性思考 習(xí)得的無(wú)助性 表現(xiàn)性目標(biāo) 獨(dú)斷訓(xùn)練模式 權(quán)力、權(quán)威與正當(dāng)性 心靈教育與職業(yè)教育 班級(jí)經(jīng)營(yíng)特性 多元性向測(cè)驗(yàn)組合 跨性別 描述性研究與行動(dòng)研究 機(jī)械性向測(cè)驗(yàn) 良性子宮肌瘤 行動(dòng)性之技巧 社會(huì)科批判性思考教學(xué)策略 總結(jié)性評(píng)量（summative_evaluation） 操作性評(píng)量 潛能性與實(shí)現(xiàn)性 兩性教育 女性主義治療 營(yíng)養(yǎng)教育的重要性 多重障礙兒童發(fā)展性評(píng)量 靈魂人物 互補(bǔ)性 衛(wèi)靈公 有血性 質(zhì)性研究 亡靈書 耐受性 千載獨(dú)步 奮身獨(dú)步 慣性導(dǎo)航 推群獨(dú)步 矜貧恤獨(dú) 慣性系 均質(zhì)性 獨(dú)抒性靈 流暢性 性命之交 心靈福至 性徵 活性碳 風(fēng)險(xiǎn)性 開放性骨折 純粹理性 牛心左性 法性 性慾 情有獨(dú)鍾 專斷獨(dú)行 獨(dú)門絕活
1：性靈性情。獨(dú)抒性靈指文學(xué)作品以抒發(fā)作者性情為主不受成法所限講究真實(shí)、自然以具有獨(dú)創(chuàng)性為上。明．袁宏道〈敘小修〉詩(shī)：「大都獨(dú)抒性靈不拘格套非從自己胸臆流出不肯下筆?！?/p>
