三分匠人，七分主人 生炭 四分位數(shù) 一開生面 分高下 保生大帝 右翼分子 原生礦物 脆生 植物組織 薄壁組織 郭強生 生之謂性 龔生 袁哲生 竺道生 視覺障礙學生的教學 生理性別與社會性別 生態(tài)消長 分離焦慮疾患 政教分離與政教合一 學習和生存 心理分析論 淡水生態(tài)系 前導組織 能力分群 等值分數(shù) 沼澤生態(tài)系 生活風格（life_style） 組織要素 石油輸出國組織 試題分析 分組調(diào)查 環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng) 地方病分布 森林生態(tài)系 生活輔導 量尺分數(shù) 生態(tài)系統(tǒng)觀取向 組織的架構 學習型組織 生涯類型論 學生次級文化 原核生物界 組織文化模式 分散式建構論 教材組織 柏拉圖三分說 人際交往分析 前導組織體教學模式 生態(tài)人類學 生態(tài)評量 組織承諾 分科課程 區(qū)分性向測驗 亨利克約翰易卜生 中和高中生物科 健康的生活 培養(yǎng)兒童生活美感 世界主要國家教師素質(zhì)管理制度之比較分析 內(nèi)容分析研究法 極端組研究 單位分數(shù)教學 草原生態(tài)系 生病角色 分數(shù)計算 數(shù)學分組學習 多重切裁分數(shù) 多元性向測驗組合 海洋生態(tài)系 生活課程 工作分析 生態(tài)模式 自然與生活科技學習領域 中輟生輔導 自然與生活科技領域 學生學習權 生態(tài)系統(tǒng)論 沙漠生態(tài)系 原生生物界 職業(yè)興趣組合卡 李春生 活動分析法 生涯決定的社會學習論 幼兒分類能力 生命教育的教案 電腦與生活 生物科技 比例分配 分析機 工作小組 見分曉 生產(chǎn)指數(shù) 共分 小數(shù)部分 趣味橫生 政策分析 邏輯分析 生活科技 四部分類法
1：（Meristem）植物學名詞。植物根、莖、葉之生長點所在部位其組織為特殊之柔細包所成各細胞不絕分裂而增生新組織故謂之分生組織。
