力辭不受 灌園食力 核能廢料 意思能力 赤力力 勢窮力孤 勞力密集 超文件標(biāo)示語言 透過美術(shù)教育開創(chuàng)潛能 認(rèn)知能力評量 戶外行動技能 協(xié)力學(xué)習(xí) 魏氏成人智力量表 伊能嘉矩 能力分群 自我效能感理論 挫折容忍力 功能性評量 團(tuán)體動力 智能障礙兒童的身心特質(zhì) 功能取向課程 教育執(zhí)行力 權(quán)力需求 十大基本能力 本我自我超自我 本我_自我_超自我 家庭韌力 智力的起源 聽能訓(xùn)練 雙重勞動力市場 智力多元論 創(chuàng)造力三面模式理論 多元智力理論 注意力需求 結(jié)構(gòu)功能主義 聽力障礙兒童的特殊訓(xùn)練課程 人力教育需求計畫法 魏氏學(xué)前智力量表 智能障礙兒童輔導(dǎo)原則 權(quán)力、權(quán)威與正當(dāng)性 實(shí)作評量的功能 教師效能訓(xùn)練理論 教育的社會功能 幼兒基礎(chǔ)體適能 教師效能訓(xùn)練模式 幼兒潛能開發(fā) 人力資本論 考夫曼兒童智力測驗(yàn) 健康體適能 有效動力經(jīng)營模式 魏氏兒童智力量表 功能評量 超人概念 學(xué)力指標(biāo) 營力作用 高效能教學(xué) 潛能性與實(shí)現(xiàn)性 象徵暴力 能力本位教學(xué)法 幼兒分類能力 智力三元論 韌力 家庭壓力理論 功能論 集中力量 遠(yuǎn)超過 空氣動力學(xué) 壓力比 馬掙力戰(zhàn) 勞神費(fèi)力 肺功能 平衡能力 滲透力 節(jié)約能源 教學(xué)效能 計算流體動力學(xué) 熱力學(xué)第三定律 推賢遜能 聲能 盡忠竭力 憂能傷人 核子能 登高能賦 矜能負(fù)才 能文善武 能說善道 能劇 熱力學(xué)定律 庸碌無能 超格 自由能 超絕 較時量力 人力資源規(guī)劃 能言舌辯 社會功能 德育功能 費(fèi)心費(fèi)力 殫心竭力 水平力