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符號(hào)學(xué)基本信息介紹

   簡(jiǎn)體: 符號(hào)學(xué)
   繁體: 符號(hào)學(xué)
   拼音: fu hao xue
   讀音: fú hào xué
   英語(yǔ): semiotics
   近義詞: 
   反義詞: 
   單字解釋:  號(hào) 學(xué)
   造句: 符號(hào)學(xué)造句
   組詞,組成語(yǔ):  號(hào) 學(xué)

符號(hào)學(xué)解釋

符號(hào)學(xué)是什么意思詞義解釋來(lái)源:辭書(shū)


1:
羅蘭?巴爾特著李幼蒸譯(1988)。符號(hào)學(xué)原理:結(jié)構(gòu)主義文學(xué)理論文選。北京:三聯(lián)。

2:符號(hào)學(xué)為一門研究符號(hào)的科學(xué)。但在索緒爾的術(shù)語(yǔ)中信號(hào)(signal)、指引(index)、圖示(icon)、象徵(symbol)等都是符號(hào)(sign)的替用詞。這些詞具有的共同要素是他們都指稱兩個(gè)關(guān)系項(xiàng)之間的一種關(guān)系。這些詞匯之間并沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)性因此符號(hào)可以說(shuō)是一個(gè)音像和一個(gè)概念的結(jié)合。索緒爾則以「能指」(signifier)和「所指」(signified)來(lái)指稱?! ∧苤笜?gòu)成了表達(dá)面所指構(gòu)成了內(nèi)容面。能指和所指的區(qū)分對(duì)符號(hào)學(xué)研究是很重要的。每一個(gè)面向又含有兩個(gè)層次即形式和內(nèi)質(zhì)(substance)。形式是可以依語(yǔ)言學(xué)方法加以完全、簡(jiǎn)明和一貫描述的無(wú)須依賴語(yǔ)言學(xué)以外的前提;內(nèi)質(zhì)則是語(yǔ)言現(xiàn)象特點(diǎn)的總和它必須依賴語(yǔ)言學(xué)以外的前提才能加以描述。多數(shù)的符號(hào)學(xué)系統(tǒng)包括物品、姿勢(shì)、形象等都有一種不介入意指作用的表達(dá)內(nèi)質(zhì)但社會(huì)往往給予意指目的例如雨衣本來(lái)是用于防雨但可能用來(lái)標(biāo)示某種天氣狀況。此也是符號(hào)學(xué)的社會(huì)學(xué)意義它反應(yīng)出社會(huì)共同的記憶。所指不是指一件事或物而是該事或物的心理現(xiàn)象。因此可以說(shuō)能指是一種中介物意指能通過(guò)他們來(lái)言說(shuō)的東西所指則有天然語(yǔ)言中的符號(hào)所取代。例如運(yùn)動(dòng)衫(能指)所指可能是「秋天在樹(shù)林中長(zhǎng)時(shí)間散步」?! ×_蘭巴特認(rèn)為符號(hào)學(xué)仍有待建立因此還不可能提出任何一部符號(hào)學(xué)分析方法的手冊(cè)。而且由于其普遍性(指它是一切符號(hào)系統(tǒng)的科學(xué))符號(hào)學(xué)不可能被教授除非這些符號(hào)系統(tǒng)是從經(jīng)驗(yàn)上構(gòu)成的。羅蘭?巴爾特著李幼蒸譯(1988)。符號(hào)學(xué)原理:結(jié)構(gòu)主義文學(xué)理論文選。北京:三聯(lián)。





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