學(xué)程是什么意思詞義解釋來(lái)源：辭書
1：學(xué)程為介于課程與科目之間的一種學(xué)科或教學(xué)組織。也就是說(shuō)某類教育課程之下如果涵蓋的范圍較為廣泛則可再依所欲達(dá)成目標(biāo)之差異將性質(zhì)接近且彼此緊密相關(guān)的科目有系統(tǒng)的組織成若干各具特定目的之學(xué)程提供學(xué)生修習(xí)。如師資培育課程可針對(duì)中等學(xué)校、小學(xué)、幼兒園及特殊教育師資類科之需要分別訂定不同的學(xué)程每種學(xué)程的普通科目、教育專業(yè)科目及專門科目有共同的部分也有各具特色的部分。
目前國(guó)內(nèi)的教育改革實(shí)驗(yàn)或試辦計(jì)劃有于課程之下先分「學(xué)群」再于學(xué)群之下分設(shè)學(xué)程者。譬如家政教育課程可分為食品、保育等學(xué)群食品學(xué)群之下又可分為烘焙、餐飲服務(wù)等學(xué)程或中餐、西餐等學(xué)程并且每種學(xué)程均是由若干性質(zhì)相近的科目所組成。諸如此類的「學(xué)程序課程」有助于學(xué)生修業(yè)的彈性與專精但中等以下學(xué)校學(xué)生如果輔導(dǎo)不當(dāng)可能會(huì)專注于某種學(xué)程的選習(xí)而造成學(xué)習(xí)的窄化影響課程實(shí)施的統(tǒng)整功能。
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