臨床心理學(xué)是什么意思詞義解釋來源：辭書
1：臨床心理學(xué)又稱診療心理學(xué)依其內(nèi)涵可說是醫(yī)院中的一種心理診斷活動(dòng)是指心理學(xué)家在醫(yī)院或臨床運(yùn)用專業(yè)的方法探索并觀察患者有時(shí)包含量化的衡量以便診斷并治療是心理學(xué)的一個(gè)分支屬醫(yī)學(xué)心理學(xué)的部門。先由威特默(L. Witmer 1861~1956)于一八九六年創(chuàng)立經(jīng)過一次世界大戰(zhàn)之后由實(shí)驗(yàn)室中發(fā)展出心理測驗(yàn)用來評斷腦傷的狀況。臨床心理學(xué)于是與實(shí)驗(yàn)心理學(xué)和醫(yī)療心理學(xué)等結(jié)合成為復(fù)原方法(Rehabilitation Methods)的先驅(qū)。二次世界大戰(zhàn)后美國的臨床心理學(xué)快速成長不僅做為診斷還兼提供建議與治療。近來臨床心理學(xué)已普遍運(yùn)用于醫(yī)學(xué)的各領(lǐng)域如心理治療、身體醫(yī)學(xué)、小兒科、神經(jīng)病學(xué)、整型外科等。未來可能延伸至非心理病患之心理健康的服務(wù)如輔導(dǎo)中心從事兒童輔導(dǎo)、職業(yè)輔導(dǎo)、婚姻、家庭、老人病學(xué)、酗酒、藥癮及自殺等。
臨床心理學(xué)的發(fā)展是因?yàn)槠胀ㄡt(yī)生不熟悉各種「質(zhì)」與「量」的測驗(yàn)與評量所以需要在一般心理學(xué)的知識外具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)的專家其應(yīng)具備的知能如下：
1.經(jīng)由知覺、思考、語言與想像的過程修正個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。
2.學(xué)習(xí)、記憶及適應(yīng)的過程。
3.意識與無意識的動(dòng)機(jī)引發(fā)的行為。
4.人類心理發(fā)展的過程。
5.對個(gè)別差異之評量的尺度與常模。
6.人際交往、團(tuán)體形成及領(lǐng)袖的產(chǎn)生。
7.個(gè)人及集體溝通的原則、態(tài)度、觀點(diǎn)與偏見的形成。
臨床心理學(xué)與諮商心理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)十分接近其分野在于所幫助者之心理困擾程度不同。諮商心理學(xué)主要在幫助正常人而臨床心理學(xué)及精神醫(yī)學(xué)則在幫助心理失常的人。但精神醫(yī)學(xué)是以醫(yī)師身分使用醫(yī)學(xué)程序如藥物、手術(shù)等進(jìn)行診療。臨床心理學(xué)則純由心理學(xué)觀點(diǎn)以心理專家的身分對患者實(shí)施心理測驗(yàn)、晤談、心理輔導(dǎo)等協(xié)助患者自我了解改善其適應(yīng)方式。
臨床心理學(xué)家最需注意的方法與技術(shù)包括：
1.建立與患者良好的關(guān)系：以人本心理學(xué)觀點(diǎn)表現(xiàn)溫和親切、同理心及誠懇使患者覺得安全、被了解而肯于說出心事。
2.運(yùn)用客觀、適用的測量工具：如量化的智力測驗(yàn)、性格與適應(yīng)量表或問卷、投射測驗(yàn)、語句完成等。
3.科學(xué)化的收集資料與證據(jù)：由觀察、晤談及評量結(jié)果收集充分的資料以便決定治療。
4.治療（介入）的方法須依個(gè)案需要而選擇：臨床心理學(xué)運(yùn)用的治療與輔導(dǎo)方法主要有心理輔導(dǎo)與諮商（認(rèn)知、資訊取向）、生理癥狀的減輕（催眠與放松的方法、行為治療、嫌惡治療）、心理動(dòng)力與沖突導(dǎo)向的心理分析、案主中心治療法、團(tuán)體治療、團(tuán)體討論、心理劇等。
臨床心理學(xué)在世界各國的發(fā)展不同愈先進(jìn)、愈注重國民心理健康者發(fā)展的愈快。在學(xué)術(shù)研究及實(shí)際推廣上普遍亦承認(rèn)臨床心理學(xué)不只用在病患更適于一般人以收心理疾病預(yù)防的功效。
臨床心理學(xué)是什么意思詞義解釋來源：辭典修訂版
1：將心理學(xué)的基本原理與方法應(yīng)用于診斷與治療心理不健康者的一門學(xué)問。
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