人人色在线观看,日韩精品欧美人妻,亚洲综合三区,草草热精品视频94,69精品视频国内,人妻熟女日韩有码,婷婷一区二区三区蜜桃,欧美成人片在线观看区,亚洲午夜久久久


查辭海

 部首檢索 拼音檢索 近義詞 反義詞 語造
運(yùn)動(dòng)心理學(xué)相關(guān)組詞:

魔鬼學(xué)派 臺(tái)北捷運(yùn)中和線 狼心狗意 國科會(huì)同步輻射研究中心 電動(dòng)玩具 偶蹄目動(dòng)物 動(dòng)物性脂肪 縱心所欲 道路中心樁 氣和心平 立憲運(yùn)動(dòng) 流和心性 臺(tái)北捷運(yùn)淡水線 邏輯運(yùn)算 模糊集合理論 學(xué)校本位課程 法定代理 走黑運(yùn) 消費(fèi)者運(yùn)動(dòng) 案兵不動(dòng) 資訊倫理 火山活動(dòng) 物理風(fēng)化 融合教育的重要理念 自動(dòng)化控制 直接教學(xué) 療育服務(wù)理念 觀心論 概念構(gòu)圖教學(xué)法 翻案文學(xué) 社會(huì)學(xué)的三大傳統(tǒng) 鍾理和 經(jīng)學(xué)研究論著目錄 皇民文學(xué) 除法教學(xué) 英文教學(xué) 雙語雙向教學(xué) 激發(fā)式動(dòng)態(tài)呈現(xiàn) 運(yùn)作的課程 溝通教學(xué)法 民俗文學(xué) 理想的課程 語文學(xué)習(xí)領(lǐng)域 莊子哲學(xué) 科學(xué)怪人 自學(xué)輔導(dǎo)法 視覺障礙學(xué)生的教學(xué) 生理性別與社會(huì)性別 團(tuán)體倫理 輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作運(yùn)作 冰的地理作用 會(huì)心團(tuán)體 情緒勞動(dòng) 合作學(xué)習(xí)教學(xué)法 語言障礙兒童的身心特質(zhì) 戶外行動(dòng)技能 個(gè)體認(rèn)同理論 肢體障礙兒童的身心特質(zhì) 乾嘉學(xué)術(shù)研究論著目錄 整理和比較 教育管理學(xué) 正比例教學(xué) 協(xié)力學(xué)習(xí) 問答教學(xué)法 保育活動(dòng) 大葉大學(xué) 共同學(xué)習(xí)法 德國教師素質(zhì)管理之機(jī)制 遠(yuǎn)距合作學(xué)習(xí) 大單元設(shè)計(jì)教學(xué)法 教育知識(shí)社會(huì)學(xué) 國立陽明大學(xué) 自強(qiáng)運(yùn)動(dòng) 學(xué)習(xí)型態(tài) 中庸的道德哲學(xué) 教學(xué)歷史觀 認(rèn)知發(fā)展理論 海洋教育的教學(xué)取向 桑代克學(xué)習(xí)三定律 集合數(shù)教學(xué) 國防醫(yī)學(xué)院 精熟學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)和生存 從心領(lǐng)導(dǎo) 科學(xué)的課程理論 家庭系統(tǒng)理論 心理分析論 學(xué)習(xí)風(fēng)格的理論 學(xué)習(xí)環(huán)境的營造 學(xué)習(xí)條件論 鷹架理論 個(gè)別活動(dòng) 國立暨南國際大學(xué) 代數(shù)推理 性別基模理論 問題解決教學(xué) 早期介入-活動(dòng)本位介入法 健康的心理 自我效能感理論 自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí) 

運(yùn)動(dòng)心理學(xué)基本信息介紹

   簡體: 運(yùn)動(dòng)心理學(xué)
   繁體: 運(yùn)動(dòng)心理學(xué)
   拼音: yun dong xin li xue
   讀音: yùn dòng xīn lǐ xué
   英語: 
   近義詞: 
   反義詞: 
   單字解釋: 運(yùn) 動(dòng) 學(xué)
   造句: 運(yùn)動(dòng)心理學(xué)造句
   組詞,組成語: 運(yùn) 動(dòng) 學(xué)

運(yùn)動(dòng)心理學(xué)解釋

運(yùn)動(dòng)心理學(xué)是什么意思詞義解釋來源:辭書


1:運(yùn)動(dòng)心理學(xué)是指研究人類運(yùn)動(dòng)的行為和心理歷程的應(yīng)用科學(xué)。它的研究范圍廣義地來說涵蓋「運(yùn)動(dòng)」(sport)、「體適能活動(dòng)」(exercise)、「體育」(physical education)或是籠統(tǒng)的「身體活動(dòng)」(physical activities)等層面。狹義地說則專指運(yùn)動(dòng)層面而已與此層面相對應(yīng)主要的是全民(健康)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)或健身心理學(xué)(exercise psychology)。
  運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的研究內(nèi)容視研究者對研究對象和研究目的的認(rèn)知而定一般而言包括人格、焦慮與激發(fā)、壓力、動(dòng)機(jī)、自信心、歸因理論、心理處理策略、心理計(jì)劃、訊息處理和心理運(yùn)作、成功心理因素、社會(huì)心理(運(yùn)動(dòng)攻擊、觀眾影響、團(tuán)隊(duì)凝聚與運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo))、心理衛(wèi)生(心理健康、性別)、克服傷害、人際關(guān)系等。
  運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究的目的最主要是描述與解釋運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象預(yù)測并控制運(yùn)動(dòng)行為提升運(yùn)動(dòng)參與者活動(dòng)的品質(zhì)藉以解決個(gè)人與團(tuán)體從事運(yùn)動(dòng)時(shí)所遭遇的心理或情緒上的問題改善成績表現(xiàn)發(fā)揮人類運(yùn)動(dòng)潛能獲致幸福的經(jīng)驗(yàn)。
  運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的研究于十九世紀(jì)在歐洲及美國地區(qū)萌芽。一九二五年人稱美國運(yùn)動(dòng)心理學(xué)之父的葛瑞菲斯(Coleman R. Griffith)在伊利諾大學(xué)成立北美洲第一所運(yùn)動(dòng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室是有系統(tǒng)研究運(yùn)動(dòng)心理學(xué)之先驅(qū)。一九三五年亨利(Franklin M. Henry)在加州大學(xué)柏克萊校區(qū)首開先河地開授一門課程叫「身體活動(dòng)的心理學(xué)基礎(chǔ)」(Psychological Basis of Physical Activity)使運(yùn)動(dòng)心理學(xué)課程在校園內(nèi)扎根催化它的學(xué)術(shù)發(fā)展。一九六五年始由于專業(yè)的運(yùn)動(dòng)心理學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體如國際運(yùn)動(dòng)心理學(xué)學(xué)會(huì)(International Society of Sport Psychology)、北美洲運(yùn)動(dòng)與身體活動(dòng)心理學(xué)學(xué)會(huì)(North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity)等先后成立并定期出版學(xué)術(shù)研究期刊使得運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的研究蓬勃發(fā)展成為一獨(dú)立學(xué)門開啟一嶄新紀(jì)元。
  當(dāng)代運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的研究趨勢主要有兩大取向一為針對優(yōu)秀選手研究另一是以一般大眾與普通選手為研究對象。在研究的定位上則是理論建立與實(shí)際應(yīng)用雙管齊下相輔相成。





查辭海 chacihai.com 浙ICP備19001761號(hào)-4
理塘县| 腾冲县| 宣化县| 太康县| 毕节市| 株洲市| 株洲市| 乌拉特中旗| 海宁市| 麻江县| 岑巩县| 浙江省| 自治县| 大同市| 通州市| 顺昌县| 绿春县| 莫力| 大安市| 郓城县| 荆门市| 洛阳市| 澄迈县| 富宁县| 济宁市| 凭祥市| 岳普湖县| 枣庄市| 屏南县| 通化县| 屏东市| 阿图什市| 郸城县| 红桥区| 大渡口区| 留坝县| 台南市| 桂林市| 鹤岗市| 理塘县| 环江|