世俗主義是什么意思詞義解釋來(lái)源：辭書
1：「世俗主義」為英國(guó)的霍利約克(George J. Holyoake)在一八四六年所提出的哲學(xué)思想是一種物質(zhì)的以及理性的運(yùn)動(dòng)不賴天啟、不求來(lái)世只從人類本身的理性及努力著手謀求在現(xiàn)世安身立命以及文化發(fā)展之思想；強(qiáng)調(diào)追求的是真實(shí)的現(xiàn)世價(jià)值并不一定堅(jiān)持反宗教或無(wú)神論的立場(chǎng)。然而在一般用法中卻常將之泛稱現(xiàn)代反宗教、無(wú)信仰的思潮。
世俗主義之源起有其政治與哲學(xué)發(fā)展上的背景：就政治因素而言英國(guó)一八三二年修正通過(guò)的〔民權(quán)法案〕(The Reform Bill)打碎了一些激進(jìn)的民權(quán)運(yùn)動(dòng)者以革命爭(zhēng)取民權(quán)的希望促使其認(rèn)可和平改革的必要性并思索如何透過(guò)更平和的組織化和教育的方法來(lái)達(dá)成社會(huì)及政治的進(jìn)步。除此之外長(zhǎng)期以來(lái)富有階級(jí)對(duì)社會(huì)改革漠不關(guān)心的自私心態(tài)、政治和宗教自由被壓抑的情況以及神學(xué)上獨(dú)斷的教條主義等因素皆促成了世俗主義的興起；伴隨著這些社會(huì)、政治因素的沖擊哲學(xué)（特別是倫理學(xué)）上也產(chǎn)生了連帶的影響：既然不再?gòu)淖诮躺险覍ど钆c行動(dòng)的根基因此必須訴諸理性建成的哲學(xué)體系。在此前提下實(shí)徵論(positivism)提供了知識(shí)的基礎(chǔ)確信世俗的知識(shí)建基于生活經(jīng)驗(yàn)中并且透過(guò)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)作世俗知識(shí)能被理性所維持及證驗(yàn)。且正如建立數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等學(xué)門為「世俗」的科學(xué)一般人類生活幸福和行動(dòng)準(zhǔn)則的理論也可以建立于相同的態(tài)度及條件上。
世俗主義在教育上最大的影響在于確立人的主體地位并撤除宗教在教育上所扮演的角色。在中世紀(jì)之時(shí)西方各國(guó)的教育權(quán)原本掌握在教會(huì)手中世俗主義興起后教育權(quán)遂移轉(zhuǎn)至政府。
世俗主義最明顯的影響發(fā)生在十九世紀(jì)中期；其最大弊病在于未能將事實(shí)與價(jià)值的區(qū)分辨明清楚。當(dāng)吾人將倫理系統(tǒng)建立在一個(gè)類比于數(shù)學(xué)和化學(xué)等學(xué)門的知識(shí)基礎(chǔ)上去處理時(shí)事實(shí)上已經(jīng)忽略了每件事實(shí)背后皆有價(jià)值預(yù)設(shè)；而決定各種相互沖突價(jià)值的處理并非仰賴經(jīng)驗(yàn)事實(shí)而是價(jià)值信念的演繹。也因?yàn)檫@根本的缺失從十九世紀(jì)末起這種思潮就逐漸衰微了。
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