歐洲復興計畫 疑行無名，疑事無功 甕計 費半功倍 透風就過 補給品 評量過程 過溝菜蕨 杯狀蓋骨碎補 療育服務設計 透過美術教育開創(chuàng)潛能 過勿憚改 補償教育 大單元設計教學法 功能性評量 團體計畫書 三時估計法 功能取向課程 以目標計劃為根基的學習 特殊教育課程設計原則 亞里士多德的教育計劃 估計價格 新北市蘆洲區(qū)成功國民小學 估計測量 文納特卡計畫 世紀計算 輔導工作計畫 過程性知識 計畫性活動 結構功能主義 人力教育需求計畫法 凱勒計劃 單時估計法 唐山過臺灣 實作評量的功能 國立成功大學 教育的社會功能 分數(shù)計算 時刻計算 功能評量 統(tǒng)計的歷史 無障礙的校園設計 功能論 遠超過 補助金 補償費 沒有過 大呼過癮 互補性 補陽 補修 過路人 挺過去 美術設計 肺功能 結構設計 過是 便宜不過當家 費功夫 不可逆過程 透不過氣 隨機過程 計算流體動力學 功在桑梓 施謀設計 磨功夫 過兩天 教學活動設計 過訪 居功自恃 功過參半 功成名立 臨危自計 喘不過氣來 穿房過屋 行滿功圓 補苴調胹 補花 計算尺 責躬省過 過節(jié)兒 過一過 過後 補壁之作 計分 補詞 慢功 難以估計 熬不過 社會功能 德育功能 過招 國計 八棒十三的罪過 濾過作用 認知功能 功能分化 計白當黑 實施計劃 功能圖
1：考定功績以彌補過失。漢．荀悅《漢紀．卷二三．孝元皇帝紀下》：「齊桓先有匡周之功后有滅項之罪君子計功補過。」
1：修訂本參考資料：考定功績以彌補過失。漢．荀悅．漢紀．卷二十三．孝元皇帝紀下：「齊桓先有匡周之功后有滅項之罪君子計功補過。」
